搜搜考试网赠从弟其二描写松柏在寒风中挺立而不倒的诗句
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《赠从弟其二》亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲!冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性!1、本诗整体上主要运用了衬托（映衬）的手法,借松树的高洁来暗示情怀,也借以勉励从弟.具体而
/> 迈入园里,在凛凛寒风中,只见一大片梅花傲然怒放.枝头上,那白色的小花在斗寒争艳,为这个严冬增添了几分生机.梅花枝条细长,形态不一,婀娜多姿.金钟似的小花在花枝间点缀着光彩,不时吸引着游人的目光
冰霜正惨凄,终岁常端正
刘桢直接抒写内心情感,很易直露,便借松树的高洁来暗示情怀,以此自勉,也借以勉励从弟.全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”,但味外之旨却更耐人品尝.主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性,才不愧为一个顶天立
风声一何盛,松枝一何劲 冰霜正惨凄,终岁常端正 岂不罹凝寒,松柏有本性再问：只有一句话！再答：风声一何盛，松枝一何劲 .
1、选择合适的词语填在文中的括号里.一旦即使但是仍然因此只有.才.（1)只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者.(2)因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊.(3)无须赞美逆境
《赠从弟其二》赞美了松柏不畏严冬厉风的恶劣气候依然迎寒风端正挺立,表达了作者希望堂弟也像松柏一样,在人生中以松柏的傲然而立的精神去战胜以后的困难.
岂不罹凝寒,松柏有本性!这句话赞颂松柏能挺立风中而不倒,经严寒而不凋.同时也表达出劝勉堂弟学习松柏坚韧不拔的精神
大雪压青松作者：陈毅元帅大雪压青松,青松挺且直.要知松高洁,待到雪化时.其他诗句松树年代：【唐】作者：【白居易】体裁：【】类别：【】白金换得青松树,君既先栽我不栽.幸有西风易凭仗,夜深偷送好声来.秋宵
一排排葱郁的白杨树英姿飒爽的挺立在风中,
岂不罹凝寒,松柏有本性
环境和心理描写.他们插上了英国国旗,垂头丧气地踏上归途,失望带来的痛苦使他们心灰意冷,因此“凛冽的寒风”不仅是自然环境的真实反映,也是他们悲凉、沮丧的的心情的真实写照.
这里用“松柏有本性”,实际上是一种“比德”之说.所谓“比德”就是用自然界的事物来比喻人的道德境界,从而进一步唤起人们的人格境界的自我提升.中国古代的士大夫喜欢用松、竹、梅、菊来比喻人格.在这里,刘桢以
那傲立在寒风中的松柏,昂然挺拔如军人的身姿,毅然、不屈,令人敬仰.夏日中午的太阳,炙热灼人的像燃烧的烈火,刺目、炎热,令人难受.
“风声一何盛,松技一何劲!”前“一何”慨叹谷风之盛,简直就要横扫万木；后“一何”叙写松枝之劲,更显出松柏那“其奈我何”的刚挺难摧.象诗中“风声一何盛,松枝一何劲”,以句式的重复来突出狂风与劲松的对抗,
渲染衬托对比~亭亭表现出松的挺拔坚毅瑟瑟则显出风的寒冷萧瑟两者对比反衬诗人的主旨表现出松树的端正傲霜的本质~
作者以松柏为喻,赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋.勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性.
这是一首咏物诗.诗人紧紧扣住松柏经寒不哀、枝干坚劲的特征来描写,写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自己对高风亮节的赞美和追求.全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气.象诗中“风声一何盛,松枝一
松柏有本性
赠从弟刘桢【其二】 亭亭山上松,瑟瑟谷中风. 风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正. 岂不罹凝寒,松柏有本性!