谈谈对"士不立品者,必无文章"这句话的理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 02:20:49
谈谈对"士不立品者,必无文章"这句话的理解
江天一传中结合陶渊明其人,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话的理解

这个是我答的忘登录了,有言道“士不立品者,必无文章”,意思是不锤炼自己思想到的人,是写不出好文章的.想要“有文章”,“立品”是首要的,否则大环境如此浮躁,难免会有诸多因素潜移默化地影响内心,例如父母的

写作角度独特,请谈谈你对文章的理解

早在的天目山双清创基地“道”为原文:几天阴雨绵绵,苦,甚至一天稍微机的双清庄?脚僧侣生活很细的的僧房流刺激的声音,庄石,经过一个晚上的枕头.非常弄错了雨梦石篑,担心再不能寐.第二天早上,明宓山僧,邀请

《江天一传》中请结合陶渊明和你读过他的诗文,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话的理解

言道“士不立品者,必无文章”,意思是不锤炼自己思想到的人,是写不出好文章的.想要“有文章”,“立品”是首要的,否则大环境如此浮躁,难免会有诸多因素潜移默化地影响内心.如果我的答案对您有帮助,请点击下面

士不立品者,必无文章.

士大夫品质不良的人所写的文章不会流传下来

高中语文必背文章

背点儿经典古文吧,传承了千百年的东西是真正有必要背诵的东西再问:主要目标是高考再答:为了考试也是被经典文言文好,因为事实上高考不可能考课文背诵(古文、古诗偶尔有可能);所以背诵的根本目的是形成语感以及

士不立品者,必无文章.这句话的理解

文人没有好品格的必定没有好文章

请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“士不立者,比无文章”这两句话的理解

有言道“士不立品者,必无文章”,意思是不敦立自己的品性,不锤炼自己思想的人,是写不出好文章的.陶渊明不拘于世俗,是一位淡泊名利的隐逸之士.在他自述的《五柳先生传》中,他表明自己“闲静少言,不慕荣利”“

江天一传用自己的语言写出本文是如何变现江天一酷爱读书的?结合陶渊明其人和你度过的他的诗文,谈谈对 士不立品者,必无文章

《江天一传》首先他家里很穷房屋残破到几乎无法居住可以说连温饱问题都无法解决在这种情况下坚持读书可见其爱读书其次家人的埋怨最亲的人的叹息往往会给人带来极大影响而江天一仍旧读书总体而言以上两点都是用反衬的

江天一传翻译:家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也.谈谈对“士不立品者,必无文章”的理解.

家人抱怨叹息,但江天一却泰然自若的拿着书吟诵不止~汗,翻译不好别见怪啊.(士不立品者,必无文章)这个是古人对几乎所有的艺术的偏见,任何艺术作品都得和作者的人品联系起来,人品不好,再经典的作品也会遭到贬

谈谈你对文章最后一节的理解

作者通过不要盲目拔草这件生活中的小事,得出不要草率地否定一个人的结论,升华了文章主题,是文章有了深刻的意义.“腊梅”是有比喻意义的,喻指那些还没被人发现其价值的人.

“士不立品者,必无文章”的翻译是什么

文人没有好品格的必定没有好文章.(这个是古人对几乎所有的艺术的偏见,任何艺术作品都得和作者的人品联系起来,人品不好,再经典的作品也会遭到贬低,这真是古人可悲的偏见.)

谈谈你对“科学无国界,但科学家是属于祖国的”这句话的理解?

科学能推动生产力的发展,生产力的发展是人类共同的事情,不分国家.但科学家是祖国培养的,每位科学家都应该有国家荣辱感,有国家责任感.时刻不能忘了国家.所以说“科学无国界,科学家是属于祖国的”

常言道“弱国无外交”结合《唐雎不辱使命》,谈谈你对这句话的理解

弱国无外交懦弱、退缩会导致失败,甚至会致死亡.一个弱小、懦弱的国家是被他国瞧不起的,是不可能与他国建立外交关系的.如《唐雎不辱使命》一文,正因为唐雎的强势迫使秦王退缩,才能完成使命.注:如果你想,你也

结合《治水必躬亲》和《刚峰宦囊》,简要谈谈你对海瑞的看法?

海瑞因为骂了嘉靖,而惹上了杀身之祸,是徐阶救了他,徐阶应该算是海瑞的恩人.可是后来徐阶隐退后,海瑞还是收走了徐阶的土地,还导致徐阶的两个儿子被充军家中所有田产被没收,自己连夜逃往外地海瑞太古板,这样的

谈谈为什么必须要实行对外开放政策?

这是因为:1.实行对外开放是总结国内外历史经验的必然结果2.实行对外开放是社会化大生产和经济生活国际化的客观要求3.实行对外开放也是发展社会主义市场经济的客观要求世界经济一体化趋势,决定了中国只能在向

有人说:“弱国无外交.”谈谈你对这句话的理解.

弱国力量小,无力阻止侵略和掠夺,只能任由强国摆布.

对“士不立品者,必无文章”的理解,

文人没有好品格的必定没有好文章这个是古人对几乎所有的艺术的偏见,任何艺术作品都得和作者的人品联系起来,人品不好,再经典的作品也会遭到贬低,这真是古人可悲的偏见