谁能从课外书上找到举例子.列数字.打比方.作比较.分类别.作假设的句子啊!语文书

举例子：就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的.列数字：科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球.作比较：地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了.打

一元一次方程,即是只有一个未知数,且未知数的指数为1的等式例如2X-3=2即为一元一次方程而2X^2-3=2,2XY-3=2,2X-3等都不是一元一次方程.

举例子：使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.作比较：突出强调被说明对象的特点、地位、影响等.列数字：用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力

1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.（打比方,可以使要说明的对象形象可感.）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.（引用说明,可以增加文章的说服力）3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽

活的有意义的人,不是在于他活的岁数大,而是在于他对生活的感受

列数字:精确的写出了...的...使得读者有了一个更好的衡量尺度举例子:具体形象的写出了...的...,使得读者对...有了对其更好的理解作比较:通过...和...的比较,凸显出了...的...优势,

.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.（打比方,可以使要说明的对象形象可感.）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.（引用说明,可以增加文章的说服力）3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9

假设有一个弹簧测力计,自重为5N,挂钩朝上,自由悬挂在一根绳子上.此时,绳子的拉力为5N,弹簧测力计的示数为5N,弹簧外壳上的吊环上的力为零.

1、我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥.2、万千事物无一具有两面性.正所谓“水能载舟,亦能覆舟”.这正如

ing,take和carry这三个词都和“拿、取”有关,但要注意三者之间的区别：bring意为“带来,拿来”,指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来,也可以说是“由远及近”.例如：Bringmey

映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.（打比方）地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.（打比方）但是,同茫茫宇宙相比,

打比方:天上的星星像一颗颗宝石.作比较：春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.举例子:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.打比方：中午,红红的太阳照射下来,把地面上的花花草草都晒得无精打采的,好像一个无比巨大的

1.列数字一种说明文的说明方法列数字的作用：让数字来说明问题,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服.2.作比较将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.3.举例

1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.（打比方,可以使要说明的对象形象可感.）2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.（引用说明,可以增加文章的说服力）3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽

举例子：就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的.列数字：科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球.作比较：地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了.打

一、南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防.例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地.前面五架飞机都平

我是中国.（叙述）我有一双大大的眼睛,一头黑黑的头发,一个小小的嘴（描写）这种芳香油同意挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香（说明）家乡,我日夜思念的家乡,多么想

初提政治,我想学生一定会觉得有些无聊,不过可以尝试的穿插一些新闻时事,评论一下大家都关注的问题啊,什么的,这样就能提起学生的兴趣,作为老师也不要太显得太死板,慢慢的学生就会主动和老师交谈关于一些时事方

举例子：就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的.列数字：科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球.作比较：地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了.打

鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字：准确,有科学根据打比方:天上的星星像一颗颗宝石.作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出