搜搜考试网课文山中访友,如果你是山泉,溪流,瀑布,你会怎样回答作者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:59:01
清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!……这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用
山泉说：“朋友,你来照照镜子吧,洗去你路途的劳累,再聊聊家常吧.”溪流说：“朋友,好久不见了,我们一起唱唱歌,对对诗,看谁有长进吧.'我今年刚好学这篇文章
鲜艳的花儿!你在风中摇曳着,是要我与你一同与舞蹈吗?
园中访友走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个
我要替你重新梳妆,也要让你变成世界上最美的人,而我,是世界上最清凉的山泉.问一句,哪里的题?很无厘头.
这句话用了拟人的写作手法.清凉的山泉“捧出”明镜——拟人
它指落叶.仪式指在泥土里腐烂的过程.应该是的,有点忘了.
课文山中访友所说的友,指的是古桥、树林、山泉、云雀、瀑布、悬崖等（事）（物）是文章在写作手法方面的显著特色.文章表达了作者（对大自然的喜爱之情）
再答：绝对标准答案，我们老师就是这样教学的！
赏析：题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪……是一些自然界的朋友.通篇以这样的方式叙述,使读者也进
作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界.表现了作者热爱自然景观的思想.
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.
可以选择课文详解,如果现在就要那就是!山泉：嗯,你会更好看的!溪流说是的,有你的声音就跟美了!云雀说我们再谈你又有什么变化
再答：这个吗再问：No再答：那是？再问：课文主题
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之
山泉：对呀对呀,好久没有见到你了,你又变年轻了嘿嘿!溪流：你要不要也来和我一起朗诵一首呢?瀑布：谢谢你的夸奖,我可是特意唱给你听的呢!悬崖：老朋友,我这是在给人们做榜样呢!要他们也学习一下我挺拔的身姿
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息,早晨,好清爽!不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥