课文 匆匆 中比喻句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/23 04:30:40
课文 匆匆 中比喻句
《匆匆》中的 排比句 拟人句 比喻句 有哪些?

排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄

在课文匆匆中,作者为什么叹息?

答:叹息:叹气.作者为什么叹息?答:因为作者觉得时间飞逝的太快了.根本就挽留不住.不由的无奈.所以作者才去叹息.

(我喜欢)这篇课文中有哪些比喻句

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着.我梦见荷花如海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红.

三亚落日课文中7条比喻句!十万火急!

把三月落日比作一个快乐的孩童把三月落日比作一只光焰柔和的大红灯笼把三月落日比作跳水员把细沙比作玉屑银末把椰树树冠比作碧玉把大海比作硕大无朋的床面

匆匆这篇课文中描写时间匆匆的句子

洗手的时候,日子从水源中穿过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;跑步的时候,日子从步伐边迈过去了;发呆的时候,日子从眼前过去了;睡觉时,日子从指尖过去了.

匆匆课文中的排比句,比喻句和反问句 3

排比:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.比喻:像针尖上一滴水滴在大海里,

《匆匆》课文

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

匆匆朱自清比喻句2句

像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;

六下课文 匆匆读了课文 匆匆 ,你想到了什么?请你用比喻句的形式写出你对时间的看法.时间像

时间像流水一般过去,过去的时间回不来了,要好好珍惜眼前的美好时光.

三峡之秋课文中有哪些比喻句

这时月亮和山的阴影,对比异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着直立的深深谷壑,把它那清冽的光辉,一直泄到江面.就像一道道瀑布凌空飞降;又像一匹匹素锦从山

《匆匆》这篇课文有一句比喻句,它用于时间过的很快.这个句子是哪句?

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的

在课文匆匆中叹息是什么意思

叹息拼音:tànxī英文:sigh意思:1、因忧郁悲痛而呼出的气息.2、叹美;赞叹.作者叹息的缘由:感叹时光在不经意间就匆匆溜走,不留下一点痕迹,而自己却浑浑噩噩,什么都没有得到

联系课文,指出下列句中“星星”的比喻意义

(1)这里的“星”比喻每一个文字都有它的发光点,都有它特殊的含义.如同繁星闪烁.(2)这里的“星”说明落下的东西如星星一样闪闪发光数不胜数.(3)星星出现在黑夜,给予了人们光明和希望.作者希望社会不再

《匆匆》这篇课文的第三自然段里有哪些比喻句

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手

匆匆课文

匆匆  作者:朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们

匆匆课文中的排比句,比喻句和反问句

是一个课文还是只有比喻句和反问句

匆匆中有比喻句不

匆匆中有比喻句.如:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里.

仿写《匆匆》中时间流逝的比喻句、、、急~~~~~~~~~~~

在看电视的时候,日子从屏幕前飞过;做题时,日子便随着我写字的节拍穿过;在看风景时,日子从眼前飘过.小学时学过,还记的,哈哈哈哈.

匆匆这篇课文中有些不理解

过去,过去进行,现在进行,一般现在,将来,将来进行

《匆匆》里的比喻句,拟人句,排比句,

排比句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.拟人句:太阳他有脚啊,轻轻悄悄