课外阅读 吃荤的植物

首先符号化爱吃素的人：P爱是荤的人：﹁P(由题意知道爱吃荤的人就是不爱吃素的人)爱吃豆皮的人：Q不爱吃豆皮的人：﹁Q爱吃素的人都爱吃豆皮：(P→Q)∧(Q→P)吃荤的不爱吃豆皮：(﹁P→﹁Q)∧(﹁Q

要想提高修养的话,看世界名著；要么就看,《意林》《儿童文学》之类的,这些都不错.

狼吃草是治病,但是大部分吃肉,食肉动物肠子很短很难消化草,那是万不得已.

两个男孩跳下船游泳被鲨鱼发现,炮手轰死了鲨鱼,最后孩子得救了.正确,在危急关头分开逃跑可以分散鲨鱼的注意力,且鲨鱼只能追一个人,增大了逃生的希望.体现了两个男孩临危不惧,机智勇敢的特点.望采纳!再问：

1.上文的说明对象是（以捕食为生的植物）2.上文第二自然段说明的能容包括：A吃荤的植物捕食的基本式样B吃荤的植物捕食的原因.请按文章说明顺序加以排列,在括号内写出字母.以上能容的顺序是先写（b）,在写

七年级语文上册期末试卷　　（考试时间120分钟满分100分）　　一二三四总分　　亲爱的七年级同学：　　在殷殷的期盼中,新学期在金色的秋天开始了!秋天是收获的季节,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊

读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.先来说说曹操这个人物带给我的启示.曹操一生都属于十分大胆

晕,好象和吃什么没关系吧?你看大象能活100多岁,吃素；乌龟也能活100多岁,吃鱼.狼能活10年,驴也活10年.杂食的也有活不了几年的,比如猪~所以还是和生活习惯有关系,如果没有天敌,不用整天跑啊跑的

“多么不可思议的智慧!”可以说是是对食虫植物的聪明、智慧的一种称赞.生长在气温较高的沼泽地带,因为土质贫瘠,植物吃动物应该是为了补充氮气,从而生存下去.吃动物应该也是为了生存而迫不得已的.同时,这一现

1、学富五车是指知识非常丰富,这里是说钱伟长学识渊博.著作等身是指著作叠起来有跟身高差不多高,这里是说钱伟长著作之多.2、在人生之路上我们要有钱伟长一样自强不息、“活到老、做到老、学到老”的精神.3、

（1）“6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了”,“瞬间的变化”指（父亲被刀扎扎到了,流出了血）.从（尖叫）、（扑过来）这两个词语中可以看出女儿被吓坏了.（2）父亲在“刀无比精确地洞穿了他的心脏”,生命垂危

快乐不需要理由——读绿山墙的安妮有感当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着阳光；当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界,生活总有

没有问题啊,怎么回答答案再问：作者的心情变化再答：从生气到愤怒，再懊悔到敬佩望采纳

解题思路：见解答解题过程：1、表现她“步步留心，时时在意”，谨小慎微的态度。2、宝玉给黛玉取字“颦颦”,"颦”是皱眉的意思，贾宝玉

我觉得阅读课外书挺好的.又可以增长知识,还能提高写作水平.

马市长在不知情的情况下对女儿说了官话,没料到事情竟发生在自己身上而瞬间变脸,原因是害怕父亲反对,变化说明他是一个虚伪的人

吃荤的植物阅读答案1.上文的说明对象是（以捕食为生的植物）2.上文第二自然段说明的能容包括：A吃荤的植物捕食的基本式样B吃荤的植物捕食的原因.请按文章说明顺序加以排列,在括号内写出字母.以上能容的顺序

现代文阅读做题指要一、题型分类记叙文阅读题型可分为四大类,二十三小类：即概括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语｛能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与

增加阅读量,看得多了自然作文写的好如果你是初中生,建议你再把高中初中所有必读名著读完后,开始涉猎张爱玲,老舍,巴金,卡尔维诺,大仲马,村上春树,杜拉斯的文章.至于方法,只要你看进去就是好的,读书没有什

你读一读关于感恩的书吧!