课外精彩摘

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 00:59:11
课外精彩摘
精彩,

精彩:jīnɡcǎi①(表演、展览、言论、文章等)优美;出色:晚会的节目很~ㄧ在大会上,很多代表做了~的发言.②〈书〉神采;精神.

课外,你还读过那些描写人物的精彩句段.表现了人物的哪些特点?

1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,

阅读十篇课外文章(类似《智慧背囊》上的除外).1.摘抄精彩片段 2.写出读后感 .

1.荷塘月色朱自清 好词:蓊蓊郁郁荷香月色亭亭 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然

阅读的经历 作文是一篇作文,在100字!有阅读的生命是精彩的。同学生在课外一定阅读了大量的书籍吧?今天就请你写一篇习作。

次难忘的经历不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”当

求作文,作文要求:有阅读的生命是精彩的.同学们课外一定阅读了大量的书籍吧?今天

在人生的点点滴滴,我永远离不开的就是书了,我爱读书,爱到不可自拔的地步.每当我捧起一本书时,总会被书里那紧凑的情节所吸引,那可谓是“雷打不动”.妈妈在旁边也只是干着急,我爱书,更爱读书.因此,在读书的

课外,你还读过那些描写描写人物的精彩片段?表现了人物的哪些特点?

朴老师踩着细高的白皮鞋,抱着一摞作业本,一脚踏上讲台.她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来.随即,老师拿起作业本往讲台上一扔,

精彩

哈姆雷特欧也妮.葛朗台幻城老人与海鲁滨逊漂流记汤姆叔叔的小屋猎人日记海底两万里福尔摩斯探案(上.下)DOYOU明白?

对联【课外】

我对:室内.

课外文言文

请你把文言文的原文贴出来,我来帮助你解决.

描写花开的精彩片段(要课外),50字已内.

我走近迎春花,看着它那娇小玲珑的花朵,闻着它那淡淡的清香,舒服极了.它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大,金黄金黄的,小花上长着十一二片花瓣,它分为两层,花蕊上长有一根短短的触须.突然,我的目光转移到

世界名著精彩片段摘选 100字左右

1、柯察金双手抱头,陷入沉思之中.他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过.他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生.结果他十分满

欣赏一段精彩描写,并从课外摘抄两句描写“笑”的句子

长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意.奶奶一笑,满脸的皱纹便舒展开了.黑红的脸上洋溢着笑容,那是胜利后自豪的、欣慰的笑.她笑眯眯地向我走来.她望望我,想说什么,终于没开口,只是抿嘴

课外作业

解题思路:词解题过程:答:远近闻名::无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。渊博:精深而广博,形容知识广且深,博学多才。最终答案:略

摘录课外名著中的精彩诗句,并分析表达作用

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.——《赤壁》表示诗人起兴来对前朝人物和事迹的慨叹

课外题目

解题思路:综合性实践类的试题,根据所给材料,从材料中总结概括,结合个人生活经历作答。老师提供示例供你参考,祝你学习进步!解题过程:(2)存在的弊端:只注重外表的语言华丽,忽视了真正的精神内核;诗歌成为

课外想知道

解题思路:材料的导电性解题过程:解析:应该看是什么样的地板,应为不同的材料导电性能不一样。例如:干燥的钢筋混凝土地板上,对于家电220v,漏电流很小。打湿的鞋底,则有危险。最终答案:略

课外试题

人民教育网中国苏雪网

增长课外知识,精彩自己人生!

解题思路:见解答。解题过程:九、增长课外知识,精彩自己人生!1、扁鹊是哪国人?身在什么时期?齐国人,战国时医学家2、扁鹊的医术很好,请你告诉我10个形容医术精通的4字成语起死回生,妙手回春,药到病除,

课外对联

二人土上坐,一月日边明

课外的

《童年》爱的教育昆虫记鲁宾孙漂流记繁星·春水在注意多看几本名著,如“巴黎圣母院”“老人与海”“名人转”等,看看简本就行了,中考必考.