课内阅读 李大钊 19927年4月28日 我永远..
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1.①匿②萌③翩④融⑤莺2.①一个接一个地.②一圈又一圈地轮转,形容不断循环.3.B4.纬度、经度的差异,高下的差异,古今的差异.5.①在一定高度上气温反比地处高.②由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷
我觉得英语学习都是相通的哈,你可以在这一个月内,把近几年的真题拿来研究,研究通,研究透,从中找出阅读的方法,把握正确选项的特点,一般是对原文对应点的概括或近义的表达.这样就可以以不变应万变,得心应手.
多读多写多做相应的题目
上课的课内阅读就是在课堂上安排时间进行阅读训练考试的课内阅读就是摘用教材内的课文片段作为阅读材料,并围绕其中内容出考题
诸葛亮!是一个神机妙算的人再答:一定要采纳哦,拜托了再问:不是再问:当时会笑什么再答:为什么再问:啥再答:写出了诸葛亮的自信再问: 再答:写出了诸葛亮十分自信再问:对吗再答:是的再问:会笑些
养成英语阅读习惯多做真题在规定时间里做完阅读不是都有时间限制吗?你平时就那样速度练,养成习惯就好http://www.douban.com/note/66554393/
1、用一个指头敲老师的家门,默默地听同窗高谈阔论.用一个指头敲反映了他怎样的心理?2、小小的蚊子能吃了我吗?这蚊子或许叮过什么更有知识的人,那么,这蚊子也是知识化了的蚊子,它传染给我的也一定是知识吧.
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
语文书上
题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生
7.社会环境描写,交代故事发生背景.8.大家都沉醉在这节课里,表现人们的不舍.9.体现出韩麦尔先生的爱国主义精神.10.含义是韩麦尔先生高尚品格
这是什么东西呀?我只知道学英语口语可以到伯瑞官网看看的
把目标确定好,然后定下复习计划,脚踏实地的去准备.第一步你先要把词汇背诵好,你可以背诵王玉梅词汇,然后平时的话多听英语和托福相关的都可以,像SSS和VOA都是很好的资料,之后在着手做题,可以先做OG,
你好,很高兴为你首先,我建议你做个免费的英语测试;因为,老师可以给你批改测试外,还能给你做个适合你学习计划~~~其次,还是建议你上一个全封闭雅思培训课程,了解下雅思及答题方法.还是比较有用的.给你安排
黑眼睛听力还是可以在短期内提高听力基础的,有各个专项训练.一个星期做完,难度不大,要求精准.在这一个星期里背完807词汇,非常有帮助!不要小看!虽然讨厌背单词,但听力听到你能复读却拼不对的单词太可惜了
1.M 门 mèn2.反义 黑白相间3.能吃苦,求知心切 风餐露宿、日夜兼程、终于4.谦虚好学、不怕吃苦 诲人不倦 敬佩5.学习是没有止境的 温故而知新(答案不唯一)
你这样的成绩要想在短时间内有很大的提高的确不容易,但也不是不可能啊,你可以做一下专业的培训,比如宁波环球雅思什么的,听说很专业,效果也不错.
1、阅读方面我是多做题,看原版的英文电影和小说,单词常出现的就查一下,看的多了,单词量也就多了2、听力方面就是多听了,用MP3听啊,睡前听,也可以听英文歌曲,只要有时间,就可以拿出来听3、作文我是背了
1)加大词汇量2)平时读写的时间不要潜意识地把英语翻译成汉语,尽量运用英语思维3)我曾经听力也是不好,因为农村的孩子基本都存在这个问题,我是到大学才接触听力课的,我的办法就是练习听力的时间加快速度,比
狂风怒号,黄沙满天