读名著有感400字西

第一篇：　　今年暑假,我有幸阅读了著名作家的保尔·柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》.让我饱食了一顿丰盛的精神大餐.它成为了我最喜欢的课外阅读物之一.　　这本名著里,塑造了许许多多形形色色,性格各异的人物

读《读者》有感柔和的灯光,淡淡的茶香,细细品味着《读者》.每次,当我买回一本《读者》,我都会品味着“卷首语”,我觉得,一本书的“卷首语”是不可缺少的,《读者》的每一篇“卷首语”都会告诉人们一个深深的道

读名著有感　书,你是默默无闻的智者,你虽无语,却教导着我们怎样做人,做什么样的人,包括生活、自然、世界……　　　有首歌曰：读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天……心爱的书,我不也是读你千遍也不厌倦吗?如

《红楼梦》是从我读初中就想读的一本名著,一直到现在,我才读完,这本书给了我一个非常深的印象,我的一位朋友说,里面心计阴谟太多,故事里的社会太黑暗.其实我觉得,《红楼梦》真实的写出了古代,以贾宝玉为主的

读《西游记》有感今天我读了古代“四大名著”之一的《西游记》.这部名著是由古代一位名叫吴承恩的人写的.我们先来介绍一下他吧.吴承恩,字汝忠,号射阳山人,山阳（今江苏淮安）人,嘉靖二十九年（1550）中了

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了.　　《红

读《狼图腾.》有感初中时,经人推荐读过

我是一名政治教师,不会写演讲稿,现在只能给你提供一份与你的问题有关的教案给你,请参考：第一节在实践中认识事物第二课时实践是认识的基础l教学目标1、初步理解实践对认识的决定作用.2、初步树立实践观点,培

读后感世上有一部永远写不完的书,那便是爱.是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.其中

西游记读后感　　读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.　　本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真

大概是考试前的一两个星期吧,我读完了老舍的名著———《骆驼祥子》.可能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有.我从中了解到了在当时

格林童话：作者：（德）格林兄弟.类型：童话.本文作者：愿咸与恒.记忆中几乎很难找到流传那么广的一本文学著作了,同样它几乎也是我们接触到的文学故事了吧.可能你没有看过书籍,但是你肯定看过改编的动画片.其

《假如给我三天光明》读后感　　最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触.　　《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程.她一生只有十九个月光明

《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨著.它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象.个性之鲜明,在中国文史上首屈一指.但在这些英雄豪杰的斗争之中,却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法.你只需随好汉们—齐发威,

《繁星》：“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈

这边有5篇,你自己看一下吧我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公——保尔使我油然而生敬意.保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友.他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔

解题思路：突出读后感的特点－－夹叙夹议，以议为主写出自己从名著中悟出的深刻感受和人生哲理老师提供的范文仅供参考祝学习进步，寒假快乐！！解题过程：读《简·爱》有感夏洛蒂·勃朗特，一个从贫困家庭中成功的一

走中国特色的神会主义…

三国演义》读后感《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄

《红楼梦》读后感　　《红楼梦》这本书即使大家没有读全,也读过其中的片段.这是一部无法形容的书,传奇、伟大都不能衬托出这本书的真正的内涵!自从“红学”形成后,多少代人也没有吃透《红楼梦》,直到现在也是众