搜搜考试网读养花,作者是从哪里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 03:14:29
老舍（舒庆春）
乐趣有：以养花为乐.（第一自然段）入门之乐.（第三自然段）劳动之乐.（第四自然段）成果之乐.（第五自然段）以忧为乐.（第六自然段）事件自己概括了.养花的目的（爱花）【以养花为乐】养什么花（好种易活得花
养花的乐趣是：有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如
2.我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去．3事例：要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张．几百盆花,都要很快地抢到
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
老舍先生爱花,把花当做朋友,所以他养花的乐趣在于“情”,在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多,但是没有奇花异草,在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣；夸花、赏花、赠
《养花》这篇文章主要写了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐,着重表现了老舍爷爷对劳动的喜爱.读了老舍爷爷的,我终于体会到爸爸妈妈劳动的艰辛."多得些知识,一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒,知识是无穷无尽
1.养花付出的劳动可以使脑力劳动和体力劳动得到调节,对身体和精神都有好处,比吃药效果还好.2.体会到”不劳动,连棵花儿也养不活“.3.“夸”,“赏”,“赠”——养花使人喜悦.这些都是作者养花的乐趣.
(1)作者“只把养花当作生活中的一种乐趣”,表明他养花只是为了得到快乐,没有别的目的,如为了卖花赚钱,为了装饰庭院给别人看等.“花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”,具体地写出作者的乐趣是看花
多得些知识；有益身心；有喜有忧.
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.
因为养花是作者的爱好,同时,养花也表现了作者对当时社会的不满,想脱离那封建社会.
通过写作者养花实践,切身体会到养花的乐趣,有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识.抒发了作者热爱生活,热爱劳动的思想感情.
《养花》一文中作者是老舍从养花的过程中摸到了养花的门道,获得了知识,觉得很有意思；老舍写作时出去摆弄一下花草,有益身心；昙花开放时,赠给朋友一些,朋友们高兴,自己也高兴；夏天下了暴雨,邻家的墙倒了,砸
从花被砸死,作者和家人很伤心那段可以看出作者爱花,养花的乐趣有1、陶冶情操.2、让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药.3、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识.
劳动的乐趣,帮助人的乐趣,伤心的乐趣,看到花开高兴的乐趣.
花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.我只养些好种易活、自己会奋斗的花草.一来二去,我摸着一些门道：有的喜阴,就别放在太阳地里；有的喜干,就别多浇水.这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五
有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识.
《养花》是(老舍)的散文,写作者在养花的(实践)中,体会到了养花的(乐趣).