读了智慧之花这篇课文你想到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 08:50:36
读了智慧之花这篇课文你想到了什么
《爱之链》是一首爱的赞歌,读了这篇课文,你想到了哪句名言

当别人需要帮助的时候,应该伸出援助之手.助人为乐得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福.

读了军神这篇课文你想到了什么人或什么事?

人:想到了开创新中国十大元帅,他们也是像这样的勇敢与坚毅换得了中国的新生事:想到了身边的事情,可以写身边勇敢的人

读了乡愁你想到了什么谢

《乡愁》从字面理解是一个漂泊在异乡的游子对母亲,对家乡的思念之情,从深层含义理解,是作者余光中身在台湾,对祖国大陆的一种深厚情意,同时也是期盼台湾能早日回归祖国怀抱,犹如孩子重回母亲的怀抱.

读了课文,你想到了用哪些词来形容老人与海鸥

一、教材解读1.课文简说.课文讲述了一个感人的故事.十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥.从此,老人与海鸥结下了不解之缘.每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似

你在生活中、学习中有对手吗?读了这篇课文,你想到了什么?

有啊,这是平常事,放开心,就没压力了我就得就是这样的

读了匆匆这篇课文你想到了什么?

我想到了时间一去不复返,匆匆流逝的特点和作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,从而启发人们要珍惜时间,有所作为的道理.

五年级下册语文第17课的课后题读了课文你想到了 什么

请你先说明那一课O(∩_∩)O谢谢我好回答

读了我不能忘掉祖国,你想到了五年级的哪篇课文.

想到了《难忘的一课》.绝对没错的,我们做过

学了桃花心木这篇课文,联系实际,你想到了什么?

做人要和做树一样,要在“不确定”成长,只有这样,才能在社会中立足.

读了 智慧之花 这两个故事,你想到了什么?

答:我想到了,在遇到了危险,我们不能用蛮力,而要学会运用自己的智慧,这样才能化险为夷.

读了《智慧之花》,你想到了什么?

我想到了在今天这个时代,要学会自我保护,运用学过的知识去保护自己.再问:能不能再多一点点?再答:我想到了,我们要向玛丽亚和江雪学习,学习她们在危机时刻镇定,学习她们不畏惧困难,运用学过的知识,去化解困

读了卧薪尝胆这个故事,你想到了什么?

1、人要做成大事,必须要沉得住气,特别是在自己处于被动的时候,更不能冲动.2、人要有坚韧不拔的毅力,有永不言弃的信心.3、关键时刻,人要能屈能伸,忍辱负重.

读了匆匆这篇课文,你想到了什么?

让我更加明白了时间的价值.时间是会匆匆的走,也会匆匆的来,这是谁也控制不了的,但我们可以控制自己,不要虚度年华.正如他所说的:“我们的日子为什么一去不复返呢?”使我们更加明白,日子是在不经意间从我们的

读了《智慧之花》这篇课文,你想到了什么

我想到了:要运用我们学过的知识来保护我们自己,在有前提的条件下也可以保护家人或朋友、小伙伴.

读了这篇课文,你想到了哪些名言警?句

机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它.-----达尔文