读了凡卡第13.14自然段,我想对凡卡说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 14:48:37
读了凡卡第13.14自然段,我想对凡卡说
《凡卡》仔细读课文第八自然段(“昨天晚上我挨了一顿毒打……带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”),

1、这一自然段写了(凡卡的悲惨遭遇)和(凡卡恳求爷爷带他回家)两层意思.2、从本段中可以看出凡卡受了哪些苦?简要写下来.答:凡卡挨打、挨饿、挨冻,生活生不如死.

语文6年级上册第五课第四自然段和第一课三四自然段.我语文书忘带了.

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他.答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了.他很高兴;但竟给那走来夜谈的

窃读记第一自然段写出了我哪些心理变化

这种文章很简单的,多读几遍就知道了再问:那,到底答案是什么?我看来看去也看不出。再答:应该是全文的心理变化吧,心情由惧怕——假装皱眉头——最后是兴奋

我长大了 作文 第一自然段 80字

我长大了,我上学不再需要父母接送;我长大了,我可以自己做饭填饱肚子;我长大了,我懂得了父母为家付出了一生;我长大了……如果觉得不好请忽略谢谢!

读了山中访友的第一自然段和最后自然段你有什么感受?

第一自然段开篇自然,那入怀的微风、怡人的花香给人以神清气爽的感觉.最后一段结尾自然,呼应开篇.作者在清晨带着满怀的好心情到山中访友,傍晚时有带回了满怀的好心情、好记忆,踏着月色尽兴而归,足见山中访友不

一.仔细读课文第八自然段(“昨天晚上我挨了一顿毒打.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”),

1、第一层意思:凡卡对备受虐待的生活的不满和对老板一家人的憎恨.第二层意思:哀求爷爷带他回乡下2、凡卡受的苦是:挨打挨骂、整天干活还睡不好觉,没有自由,没有尊严,连做人最基本的权利都没有

读了《孔子游春》的第8自然段后,我在做人上受到的启迪是( )

第八小节孔子的话有什么含义?{水与真君子有哪些相似的地方?(水为什么会被称为真君子?)}  答:水滋润万物,哺育众生,像君子一样无私仁厚;水和顺温柔,像君子温文尔雅、恬淡的性情;水穿山岩,凿石壁,胸怀

祭清明作文怎么写?第一自然段应写什么第二自然段应写什么第三自然段应写什么第四自然段应写什么.求你们了高诉我吧,这是我的作

(1)古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”.当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差.由于,清明节是在学校过

15凡卡第8自然段从我再也受不了了到带我离开这把,要不,我就要死了中你体会到了什么

体会到:凡卡心中痛苦,迫切的想离开.可以看出凡卡的学徒生活生不如死,他非常的孤独、凄惨.

读了为人民服务后,第一自然段的启发是什么

那种启发发自内心的还是书面的再问:要长一点啊,这么短,你的启发就这么少么再答:问你是那种启发再问:哦,内心滴再答:内心的我就没有我一直觉得比较虚伪特别是这句话再问:那就书面的吧,总比没有好,免得又被老

童年的发现这篇课文 课文第( )自然段和第( )自然段概括地介绍了“我”童年的发现.第( )自然段到第

第(13)自然段具体写了我在九岁时发现(胚胎发育)的过程.最后写三四年后的一堂生物课上,(当老师讲到人的起源时,验证了我的发现).

以书教会了我写一个自然段

书是我最亲密的朋友,是我最好的老师,它给了我知识,帮我解决生活与学习中的问题,它教我做人的道理,让我养成正直,善良的品性.知识就像大海,书籍就是遨游大海的帆船;知识就像碧蓝的天空,书籍就是翱翔天空的翅

第7自然段集中描写了我的心情变化:( )-( )-( )-( )-( )

紧张担心矛盾痛苦我上小学的书上写的,为了回答你的问题,我还巩固了我的语文呢!呵呵

读有感要注意格式:读了我知道了:.下面又一个自然段:我想到了:.这样就行了

自己好好想,自己好好写,光靠人家算什么!考大学你也叫人家帮你写啊!

凡卡第15自然段写出了他什么心情

凡卡的悲惨生活和痛苦心情.

我爱花城的第六自然段,你读懂了什么?

小故事:很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.深夜,保

读了《井冈翠竹》的第5自然段你有什么感受?我明天还要交作业.

看英才.不过,你没做笔记?我个人的理解先写这了哈~“大家用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水,当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒;在黄洋界和八面山上,还用它摆过30里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼