读了丑小鸭一文,我想对被别人欺负,伤心难过的丑小鸭说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 15:06:12
读了丑小鸭一文,我想对被别人欺负,伤心难过的丑小鸭说
丑小鸭的写作特色求:《丑小鸭》一文的写作特色!简单点的~

一、层次划分全文共47个自然段,按照丑小鸭的遭遇为线索,可分为五部分,第一部分(第1-4自然段):丑小鸭不堪忍受排挤和嘲笑,逃到一片沼泽地里.第二部分(第5-12自然段):丑小鸭在沼泽地里的遭遇.第三

丑小鸭一文中哪里用了对比描写

请你看一下,这张图片,图片的上半部分从各个经历的时期来分析丑小鸭的早期心理,下半部分是晚期的对比点击图片放大观看

丑小鸭一文的作者是谁

丹麦著名童话作家安徒生

读了《普罗米修斯》我想对宙斯说

虽然你这样做,但这样,别的神都不会认为你是一个他们心中最优秀的,而可能会在以后不愿再为你效劳,希望你能为人类想想,这样是为你自己好!

短文:假如我是一个世纪老人,见证了罗布泊的消失,我想对别人说什么?

小时候妈妈对我讲:“孩子,这辈子你算是找对了地方,又好大好大的湖泊,还有好多好多的同伴陪你,有鸟儿陪你唱歌,有牛羊陪你呼吸,有湖水陪你跳舞,还有问最好的朋友——人类,是他们陪我们走过了一个个寂寞的日子

读了《丑小鸭》你想到哪些名言

1、歌词:不经历风雨,怎能见彩虹?2、雪莱:冬天来了,春天还会远吗?3、王尔德:切莫垂头丧气,即使你失去了一切,你还握有未来.4、苏轼:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志.5、巴尔扎克:苦

我想对丑小鸭说 200字

丑小鸭,我想对你说:“你不管是丑小鸭还是白天鹅你都要自信,无论别人怎么说你,你都不要在乎,因为每个人都不是十全十美的,不要因为有缺点就放弃了自己.你一定要多学本领,走自己的路.”白天鹅,我想对你说:“

以丑小鸭,我想对你说为题,写一首诗

你不美丽,却追求美;你被嫌弃,却不放弃;你不强大,却很坚强!

作文:丑小鸭与我 老师说了一句每个人都是丑小鸭 作文600字

其实,在我们的一生中.每个人并不是一生下来就是白天鹅.每个人不是一生下来就干了什么了不起的事!想反,有的小鸭最后真的变成了丑小鸭,而有的小鸭却经过了质的变化,向天空冲去.张开翅膀展现最华美的自己.而我

读了匆匆一文,我想到了成语——

日月如梭、光阴似箭、转瞬即逝稍纵即逝似水流年跳丸日月鸟飞兔走物换星移星移半转光阴似箭,岁月如梭白驹过隙百代过客不舍昼夜斗转星移寒来暑往日复一日日月如梭日居月诸、岁月是把杀猪刀(这个词语纯属娱乐)

读了丑小鸭这篇文章你想对欺负丑小鸭的人说些什么?

我想对欺负丑小鸭的人说,不能以貌取人,更不能嘲笑别人.

仿句:读了安徒生的《丑小鸭》,我懂得了“丑小鸭”也可以变成白天鹅;

读了高尔基的《童年》,我懂得了笨小孩也可以变成伟大的作家

1、《丑小鸭》讲了一 1、《丑小鸭》讲了一个什么故事?(用一句话概括) ________________________

1.讲了丑小鸭历经艰苦,追求美好,最终成为美丽的白天鹅的故事.2.是丑小鸭的经历和心理.3.家、沼泽地、老太婆家、河里.4.告诉我们只要心怀梦想并敢于不懈追求终会获得成功.

读了安徒生的童话 对丑小鸭和皇帝的新装理解

《丑小鸭》是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折和他人的嘲笑,最终变成白天鹅的故事.故事的核心是:面对生活的种种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以

读了丑小鸭的故事,你想对他说什么

丑是天生的.但通过努力拼搏是可以改变的.

读了墨梅这首诗我想对王冕说

王冕,墨梅这首诗让我感受到了你鄙视流俗贞洁自守的精神,我真佩服你.(意思差不多就行)

读了夜晚的实验一文,我想对自己说

很高兴为您自己知道的太少了,学海无涯希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^

结合自己的生活体验谈谈对丑小鸭这一形象对你的启示

这一人物形象的表现出不能光靠外表判断别人