请你用一个三角形,一个圆,一条线段创造出最美的图案,并配上解说词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 14:57:07
请你用一个三角形,一个圆,一条线段创造出最美的图案,并配上解说词
请你在下图中添加一条线段,将这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形

过上底一顶点作另一腰的平行线,得到一个平行四边形和一个三角形平行四边形面积=底x高三角形面积=底x高÷2面积相等高相等,所以平行四边形的底是三角形底的1/2所以平行四边形的底是梯形下底的1/3,也就是

请用一个三角形、一个圆、一条线段创造一个美丽的图案.

先画一个等边三角形,然后做它的内接圆,最后画出这个三角形的一条高线即可;ps:此图为三圣器的符号.

用两个三角形,一个圆,和一条直线组成一个东西

可以把圆放在圣诞树下,变成被连根拔起的圣诞树.把圆放在直线上,就变成蒲公英了,两个三角形可以做叶子.把两个三角形并排放在圆圈里,就变成鼠标了,直线可以做鼠标线或放在两个三角形中间,装作滚轮.很好玩类!

一个钻石形用一条线怎么分成两个三角形?

应该不可能吧?因为如果可以,那么切线必定是分成的两个部分的一条公共边,而分成的又是三角形,那么除了这条公共切线,分成的两个部分每部分还有两条边.这样子的话就会得出原图形只有4条边了.而钻石形应该有5条

用一条线,一个圆一个三角形组成一个美丽的图案,并配上恰当的解说词

给你一个“给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球”

如图,已知直角三角形ABC,请你再补画一个三角形,这个三角形与三角形ABC有一条边相邻,并且拼成的图形

如下图:左边三个(从右往左)1)A为顶点2)B为顶点3)AB为底下面3个(上、左、右)4)A为顶点5)C为顶点6)B为顶点右边一个7)C为顶点 

怎样只画一条线,就能使一个五边形变成一个三角形?请你用语言来描述

就是用一条足够粗的线,将五边形相邻的三边用这条粗线划过,那么这剩余的两边和那一条粗线所组成的便就是一个三角形了,也就是题目中说的:“只画一条线,就能使一个五边形变成一个三角形”.

用一个圆,一个三角形,一条线

想要干什么?一条线,折两次能成一个三角形,一条线,弯成一圈则成一个圆.

请运用三角形相似知识,请你设计一个方案测量一条河流的宽度AB,

过A点向对面画一条斜线,交对岸于一点C,并延长AC到D,使AC=CD,再过D点作DE⊥BC于E.则三角形ABC∽三角形CDE,测出DE的长即是河宽.

下面有一个直角三角形,请你在图中画一条线,是图中有3个三角形,并且每一个三角形都有一个角是直角.

可画一条折线,从直角顶点作斜边垂线,再折回作下边垂线,这条折线就分出三个直角三角形.

在一个角上,添上一条直线,就得到一个三角形,请你在图中再添两条直线,使它有十个三角形.

每个角单独一个1*5=5个中间部分加任意不相邻的两个角共5个5+5=10个

有一条直线,波浪线.一个圆,一个三角形

新生的三角形是个棱角分明的家伙,它上路了,开始的路程是段直线,他们彼此不相让,磕磕碰碰总也难免后来三角形的棱角磨圆了,成了圆形,而直线在和三角的斗争中逐渐被硌成了波浪线,圆再走在波浪线上就时常被抛高或

请你用一个圆,一个三角形和一条线段,创作一个图形,使它具有一定的意义,并简要说明它的含义

线段是人生,圆是人生向前迈动的步伐,也是时间的象征.三角型是人生路上的障碍.道理是对于人生路上的障碍你要么把他碾碎,要么被他困住,无法前行,但是不行则退!