请仿造课文第二段段,用不必说....

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 18:52:14
请仿造课文第二段段,用不必说....
紫藤萝瀑布阅读题答案请概括第二自然段段意紫藤萝花有什么特点?

第二自然段段意:对花瀑的整体形状、色彩进行了细腻传神的描写,从总体上形象地赞美了花繁茂、花盛.(1)色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花.(2)形:像一条瀑布

用不必说......也不必说......造句

解题思路:见解答解题过程:不必说满天的繁星,璀璨的银河,皎洁的明月;也不必说那云雾蒙蒙,波光粼粼的湖面涟漪,单是迎面而来的清柔夏风,已经让人心旷神怡。你感觉哪有不合适的地方,请发到后续讨论中,老师继续

《从百草园到三味书屋》的第二段:“不必说...不必说...单是...”仿写

1.不必说满天的繁星,璀璨的银河,皎洁的明月;也不必说那云雾蒙蒙,波光粼粼的湖面涟漪,单是迎面而来的清柔夏风,就让人心旷神怡.2.不必说蓝蓝的海水,不必说柔和的阳光,不必说金黄的沙滩.也不必说海浪拍击

《童趣》第二段段意

夏天蚊子成群的飞,嗡嗡的叫声像打雷一样,我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这样想,那成千上百的蚊子,果然都变成鹤了.我昂着头看它们(蚊子),脖子也为此变得僵硬了.我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地

用“不必说---不必说---单是-----”造句

不必说澄清的湖水,碧绿的柳树,雪白的丁香,也不必说蝴蝶在花枝上起舞,青蛙在荷叶上朗诵,麻雀忽然从地面跳到树上去了.单是花园花园一角的松林,就有无限的趣味.

请用“不必说……也不必说……单是……”

1不必说哈尔滨的冰灯,也不必说云南的石林,单是各地的名小吃,就是外国游人来中国观光的重要原因之一!2.不必说这里多么凉爽也不必说这里多么秀美单是这湛蓝的天空就足够让你流连往返了3.不必说那金碧辉煌的布

用“不必说,也不必说”造句.

不必说蓝蓝的海水,柔和的阳光,金黄的沙滩,嬉闹的人群;也不是说海浪拍击岩石的哗哗声,海滨沐浴的惬意,海上冲浪的快感,单是徐徐海风,就足以令人心旷神怡了.

仿写从百草园到三味书屋 第二段 用不必说…… 不必说…… 单是……

学校图书馆真好啊,不必说整洁的桌椅,不必说种类繁多的图书,单是安静的环境就让我们感到很惬意!

课文《理想》中的第一段段意,

诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想.树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福而后快乐,是一种获得;而这一切有时一牺牲个人利益为前提的,他要抛却黄金梦,要放弃于己有

仿照课文.用“不必说.也不必说.单是.”写一段话.

不必说某颗小行星改变轨道冲向地球,也不必说太阳爆炸将地球吞噬,单是人类自己造得那几百颗核弹就够地球毁灭几十次了.再问:⊙﹏⊙,仿照课文,大哥。再答:课文是啥--!再问:从百草园到三味书屋再答:这篇学过

请用“不必说……也不必说……单是”写一句话?

不必说满天的繁星,璀璨的银河,皎洁的明月;也不必说那云雾蒙蒙,波光粼粼的湖面涟漪,单是迎面而来的清柔夏风,就让人心旷神怡.2

爱莲说第二段段意

水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵

请用不必说,也不必说,单造句

时常怀念儿时的新年,不必说难得一尝的肉馅饺子,不必说全身的新衣新鞋,也不必说攥在手心里的压岁钱,单是空气中弥漫着的鞭炮气息,便将整个新年的氛围全都崩了出来.不必说东方小巨人姚明的家喻户晓,也不必说Vi

孟门(古文)第二段段意

孟门,就是龙门的入口.实在是河中的巨大隘口,又被称作“孟门津”.传说中龙门是大禹所凿出,河中水流湍急,水被山所夹很长的一段,两边都是悬崖,高处的巨石好像靠在悬崖上就要掉下来似的.古人曾说:“水不是石匠

用“//”给短文分段,并写出第二段段意

文章呢.没文章怎么弄啊.

井蛙之志的第一段段意是什么意思;第二段段意是什么意思;第三段段意是什么意思

我知道!再问:是什么?再答:简单点的话是(1)小井蛙立下雄心壮志(2)小井蛙怕辛苦空消磨时光(3)小井蛙一事无成

请用:不必说……不必说……光是……就…… 造句

不必说你有多高,不必说你有多胖,光是你说的中国话,就是一个中国人

含义:骄傲良多 仿造句子造句:不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河的文学著作

不必说诗经画廊的精妙绝伦,不必说万里长城的雄美风光,光是那孔孟老庄的源远流长就已使我们~.词穷了……凑合吧……求采纳~