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1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)　　2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝.(2分)　　3.“捅马蜂窝”这个词语,我们在日

kui(1)si(4)暗中观察等待机会静谧安静蒙胧mong(2)long(2)bei(1)chuang(4)悲伤忐忑不安tan(3)te(4)bu(4)an(1)穹庐古代游牧民族所使用的草包2.D3.

1、落笔点题,统领全文,突出爱读书的感情基调.2、突出表现对《三国演义》（或自选读物）的喜爱.3、①表达出渴望和眷念之情.②形象地表现了决心之大.4、读书越多,知识积累越多,理解能力就会越强.5、喜欢

1.解释下列加点字的意思.　　期日中,期(约定)已去,去(离开)引之,引(拉)友人惭(惭愧)　　尊君在不,不(通“否”)　　2.当友人怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方从“(无信)”和“(无

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是要全部的么?你要那几课的啊?我先给你几课的答案,你看看对不对,再追问我再问：全部再问：在吗再问：从21以后再答：恩恩。我给你找了。希望采纳。再加一个22课的再问：还要吗再问：有再问：再问：这个的答案

气侯的威力①可以毫不夸张地说人矣在到达南极之前,实际上还并不真正理解气候到底有多大威力.对于正常人来说,南极的气候确实是令人谈虎色变.然而气象学家们却是喜出望外,因为他们终于找到一个最理想的实验室,并

一基本积累1.（DAEGHFBC）2.（B）3.作者是（英）国的小说家（笛福）,他被人们誉为（英国和欧洲小说之父）、二熟读精思4.“可怜”指的是（试了很多次都无法做出泥翁）“可笑”指的是（费尽周折做出

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1.陈尧咨向老翁发问的原因是什么?用文中的语句回答见其发矢十中八九,但微颔之2.从文中哪些地方看出卖油翁的熟能生巧?以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱

有自知之明、善于劝谏；知错就改、善于纳谏；广开言路、倾听民声；加以改正语言；事例

我是六年级再问：哎，同学，加油啊，七年级可不幸福啊再答：我马上也升了。唉

基本积累1.萧瑟：形容冷落凄凉.干涸：河道池塘等没有水了.吞噬：吞食.沧海桑田：大海变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大.2.箫-萧混-浑3.用截引抽熟读静思4.形成鲜明的对比,为后文作铺垫,突出

5.太迟太迟总算挺不住6.大块小块.（直到）水泡7.我对儿子和母亲的爱8.（2）理这是三代人,“我”的一家三口和母亲；母亲是因为老了,累了,而作者也愿意背负；儿子因为年龄小,妻子愿意背负；“我”和妻子

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1.因为母亲平时不太和她说话,也不太有亲密的动作.2.母亲一直和父亲分隔两地,是为了照顾我和弟弟妹妹的生活和学习.等到,孩子们都大了,不在本地念书去国外了,不再需要母亲照顾了,母亲才去探望父亲.3.因

1、hànbàoyǎoshù2、探索找寻枷锁羁绊3、充沛/充足4、（1）不舍昼夜的数尺高的水柱（2）每一口水井的水都涌满到地面（3）用一只筷子往地下一扎,拔起来便是一线清泉5、通过举一线天的例子从而突

20．a、孤独苦闷（绝望自卑）;b、萌生希望（看到希望）；c、重拾信心（重启心门）　　21．比喻,生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶；用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助.　　22．实指的

拍了照片

股份大概大法官

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