语文图画作文怎么写

那桂花香沁人心脾,让我们沉醉于花香,畅游于花海,聆听花和风轻微的碰撞声.凉风丝丝,吹红了姑娘们俊俏的脸庞,花香阵阵,洗去了心头的烦恼.接下来,请提问者自己用神思妙笔续写,因为我的书是苏教版,《桂花雨》

我曾经在电视上看到这样一幅画面：在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍.忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,每天都有房子被烧毁,成天上万的

一定要有明确的论点再答：还要有论据，事实论据要是名人的事或者史实，不能写自己或身边的事情，要有代表性。道理论据也可以用，和论点一致就好再问：名人的事例有哪些再答：要看论点是什么，这个要平时积累，我有一

1、多用修辞手法2、引用诗词,名句3、写出心里真实的想法4、围绕中心,中心要明确5、言简意赅,不要啰啰嗦嗦

写作材料作文不妨从以下方面入手：第一步,读懂材料,抓住主旨.首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料,要

我曾经在电视上看到这样一幅画面：在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍.忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,每天都有房子被烧毁,成天上万的

首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体.看图作文中,画面的主体往往是人物.要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干

一清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩.夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍.冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻

一)素质训练,也叫基础训练任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思.竞走、赛跑运动员的速度是练出来的,游泳、自行车运动员的速度也是练出来的.快

PICTURE是图片的意思,也可以说是图画

作文只要把中心描述清楚、有主题、结尾直扣主题、有细微描写、写出自己的感想.或是散文状,散文要优美,没什么事,但主题中心明确,就可以了.

范文1：秋天的图画秋天到了,天凉了.蓝天下,一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方.远处有一条小河,河里有一条条小鱼在跳着丰收舞.小河边有一座果园,果园里有红彤彤的苹果,苹果红的像小朋友的脸蛋.还有黄橙橙

无论什么样的画面都无所谓只要在你看来是值得珍藏的美丽画面就可以了

你直接百度一下不就行了

我是今年的高考毕业生,可以向你推荐下高三时背的语文作文,写议论文时,非常有用,若背过了,考场作文基本上可以一蹴而就.司马迁《默读司马迁》辛弃疾《把栏杆拍遍》林则徐《流放出生命的精彩》曾国藩《倚天照海》

根据中心,理出思路,按思路来列提纲.

分成三部分,开头,中间和结尾.至少三段,中间那段最长,不少于整篇作文的三分之二,除了童话,想象之类,其余的类型都要真实,要用自己的真实情感来写,这样就可以写的活灵活现.好了,我把我知道的都告诉你了.

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

自已去感悟,一个正真会写的人,就从一颗树,一片雪,一只小鸟.就能写出好文章来困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进的冬所代替,但在冬的怀抱里依然留有秋的痕迹,田间地头,村头沟河,还留有秋心酸的泪水,在

我让学生先仔细观察周围的景物,再通过本单元的文章,特别是《花钟》和《美丽的秋天》两篇课文的写法,让学生从树林里、果园里、菜园里、花园里、田野里等方面去写,可以选用文中的优美句段,也可以用课外积累的好词