语文六年级上册第四单元建议书作文700字

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语文六年级上册第四单元建议书作文700字
人教版六年级上册语文第四单元作文建议书格式

亲爱的同学们:  你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责.  我给大家举个例子.现在离我家不远处的那条石榴河,在

六年级上册第四单元习作建议书

建议书  ——保护地球珍惜资源  尊敬的联合国秘书长:  您好!  地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!  地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个

人教版语文六年级上册第四单元作文建议书400

亲爱的同学们:你们好,近来我在校园里发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌,我认为这是同学们没有良好的卫生习惯,不讲文明造成的,针对这些不良现象,我向你们提出几个建议:1、不要随地吐痰,要

语文六年级上册第四单元习作(保护环境建议书)

关于保护环境的建议书全体少先队员们:我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球.如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让

六年级上册语文第四单元作文建议书限100字以来

低碳生活的建议书各位市民:你们好!我和你们一样,尽情享受黄石妈妈赋予我们的恩泽.早晨,金色的霞光犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷,黄石妈妈豁然开朗了,吐露出一幅瑰丽的景象:五颜六色的鲜花竞相开放

六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.

六年级语文上册第四单元关于保护环境的建议书作文400字六年级语文上册第四单元作文:环境保护建议书罪恶的人类:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的

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市长xx:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨

六年级上册语文第四单元习作建议书

习作:生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份假艺术、提出自己的砍伐和建议,并向有关部门反映.写建议书,一般先写清楚存在的问题,再说明产生问题的原因,最后提出解决问题

六年级上册语文第四单元作文建议书怎么写最好

环保部门:你们好!你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关.人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了.水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环

六年级上册语文第四单元作文建议书600以上

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保护地球母亲,净化校园环境大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性

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小学六年级上册第四单元作文建议书

建议书是书信的一种,格式与一般书信大致相同:1、标题.可以写:“建议书”或“关于×××的建议书”.2、称谓:开头顶格写称呼.3、正文:正文由两部分组成:第一,写建议理由:二,建议的具体内容.可以分条写

语文六年级上册第四单元习作的建议书怎么写

环保局的叔叔阿姨们:你们好!我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,

语文六年级上册第四单元习作建议书

珍惜资源  其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等.它们的后果都非常严重.但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了.  当前,我国改革发展正处于关键时期,

六年级上册语文第四单元作文建议书怎么写?

保护环境,珍惜资源的建议书  全体少先队员们:  你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在

六年级上册第四单元习作 建议书

今天,我在学校洗手的时候发现有个别同学洗完手没及时把水龙头关好,清澈的水白白的浪费了.这时我就想到了今年南方的大旱灾.那里的人们没有水喝,小朋友们原本水灵灵的小脸变得干燥枯黄.农民伯伯跪在干旱的稻田里

六年级上册第四单元作文建议书

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