语文五下第七单元作文我的同桌

陈超同学：我是校际合作组的一名普通组员.我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友.这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友.我是一个性格十分开朗的女孩,

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选我吧,好不容易弄得.拜托了广东省台山冲蒌中学初一语文下第五单元测试题姓名成绩一、积累与运用.1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字.léiruò（）毛骨悚然（）yīnmái（）盘盂（）2、根据下列语

1.辐蔽躯筛谛2.①映——应②芭——笆③奇——其3.（太多了,不打了）4.风驱赶着我四下乱窜,为了躲避它,我像困兽一样团团转,之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛.一个膝盖.我在天使的重负下挣扎.

书声琅琅：形容读书的声音很响亮.议论纷纷：形容意见不一,异议多而杂.人才济济：形容有才能的人很多.大名鼎鼎：形容名气很大.千里迢迢：形容路途遥远.风尘仆仆：形容旅程奔波,忙碌劳累.文质彬彬：形容人举止

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一、明确要求：展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事.　　二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的.　　2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想

在我家有个电脑迷,整天沉迷于电脑妈妈死拉硬拽都不肯出来,非得跟妈妈吵架,把妈妈弄哭了,罢工了,才肯出来.向妈妈做检讨,说再也不玩了,可是次次都是这样说,但是次次都没做到.让妈妈空欢喜一场.小荷作文网w

足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵　　场上踢足球.他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满.　　只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了.这

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二、阅读理解11．在南极这个最不适合生命存活的地方,却最能感到生命的美丽.12．具有顽强的生命力,生长极其缓慢.13．与同伴和人类和谐相处,优雅大方有趣.14．捷克老教授为科学献身的奉献精神.15．对

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初二语文第五单元练习一理解性默写1.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：2、生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人才的人并不多.这正如韩愈在《马说》中所说____

没有7单元啊!?我们的只有6单元的!春秋时候,晋献公听信谗言,杀了太子申生,又派人捉拿申生的弟弟重耳.重耳闻讯,逃出了晋国,在外流忘十几年.重耳来到楚国.楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之礼相迎