语文上册 题练习15落花生

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语文上册 题练习15落花生
人教版语文五年级上册第四单元15课落花生思考练习3

3  (1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用.  答:这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质,表明父亲对花生这种品质的赞美,并希望“我”们学习花生这种品质.  

人教版五年级上册语文15课《落花生》小练笔怎么写?(还可以写什么题材也行)

通过详细描写感触最深的一件事,透过这件事写一写对自己的启示(包括怎样学习、怎样生活、怎样做人等道理),要抓住感触最深的一句话.其实这篇小练笔的目的主要是想让孩子们学会运用这篇文章的表达方式.

五年级上册语文的第15课落花生,求回答

什么东西不要看外表,要看内心,外表不重要

五年级上册语文15课落花生的课后题第三小题怎么做?

外表与内在美之间更看重为人民做好事默默奉献.这是题是第三题的第一小题的答案

人教版五年级语文上册落花生后的小练笔

花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具

苏教版六年级上册语文练习一,练习二语文与生活部分的15个词语,每个出一道题.

小明在班级学习很好,他是我们的()A.偶像B.榜样C.成功选B.妈妈要出差了,出门前嘱咐姐姐,在家帮我()好弟弟.A照应【应:轻声】B照应【应:第四声】选A

初一上册语文练习册15课答案

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五年级上册语文第15课落花生

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

语文人教版第15课《落花生》全文!

我们家的后园有半亩空地,母亲说:「让它荒怪可惜的,你们那麼爱吃花生,就开辟出来种花生吧.」我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说:「今晚我们过一个

人教版五年级上册语文落花生课后作业题

(1)主要讲了花生的:种花生、收花生、吃花生、议花生(2)朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献(3)1、我们要像花生一样,做一个有用的人.花生的可贵之处:朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献,父亲

五年级上册语文15课落花生的课后题1 2

1:课文描写了种花生、吃花生、议花生.2:花生最可贵的是它默默无闻、无私奉献的精神.我们要好好学习花生的品质.3:(1)花生没有华丽的外表,可它无私奉献的精神值得我们学习(2)作者由落花生领悟到的道理

快,课文是五年级上册语文15课题目叫落花生

默默奉献的老师不嫌脏不怕累的清洁工再答:花生不图虚名,默默无闻,默默奉献,很有用。再问:还有落花生有什么品质?再问:落花生有什么品质可以说的多点儿吗?再答:,有着朴实无华、默默无闻、无私奉献、不图名利

语文版语文九年级上册练习

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五年级上册人教版语文15课落花生,老师要求谢仙人掌的.

我家有一盆仙人掌,我觉得它很难看,我不喜欢它.它身上有许多小刺,我经常叫它绿色的刺猬,记得有一次,我去看它,一不小心碰到了它的刺,哇哇的哭了起来,手上流了一点点血,这时,妈妈赶到了,把我手上的血擦去,

五年级上册语文目标第15课落花生的语言的运用,地下的是具体说明:

我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇咏梅

15课落花生练习册的全部答案

一、教材说明这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益

五年级上册15课落花生课文

15.落花生我们家的后园有半亩空地.母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧.”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了.母亲说:“今晚我们过一个收

初一语文上册古诗词练习

半亩方塘一鉴开,.问渠那得清如许,.(观书有感)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?,.小园香径独徘徊.(浣溪沙)常记溪亭日暮,沉醉不知归路,,误入藕花深处.争渡,争渡,.(如梦令)莫言下

语文练习册15课落花生的最后一题趣味语文的答案

我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高.春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色