语其父繇曰:"可令二子来."译文
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诗·卫风·伯兮》:“其雨其雨,杲杲(音搞,状明亮)出日.愿言思怕,甘心首疾(头).”妇人想望丈夫回来,象天旱想望下雨,却是太阳照耀,“杲杲”是状日出,又反映妇人失望的心情,也是情景交融.
你说的用名字做同位语是要加逗号的.你举的这个例子里面有加并且这个句子中thetime后面是一个定语从句thetime(that)itwilltaketoexhaust……再问:恩作从句宾语。不过有些句
遽,就
遽,就
完整的是“是君子必慎其所处者焉”.翻译过来就是:所以君子必须谨慎地选择朋友.
人教社新编高中语文第一册《烛之武退秦师》一文中有“既东封郑,又欲肆其西封”句.课本将“东封郑”注为:“在东边使郑国成为它的边境.封,疆界.这里做动词”;将“肆其西封”注为:“往西扩大边界.……肆,延伸
郑重其事
汝其慎之:你一定要慎重.“之”字是一个音节助词,不译.加上“之”只是为了让句子读起来更通顺,就像对联的下联一样,以平声收尾.这样的例子还有很多,你以后应该能经常遇到.至于前一个,前后多给几个句子,有语
要牢记大事,舍弃细微之事,先办急事,缓办不急之事,一心为国家谋利益而不图私利.
其作助词的例子1用于疑问代词之后,表疑问语气.例《诗经·小雅·庭燎》:“夜如何其?夜未央”2作语气词,读ji四声,常用在“彼”之后例《诗经·曹风·侯人》:“彼其之子,不称其服.”3多用于诗歌的句中,起
孟子的母亲拿起刀,从她所织的布中间剪开其:孟子其:孟子的母亲,其织:孟子母亲所织的布匹这则典故是叫"断机教子"教育孟子做事要坚持不懈,不能半途而废.
古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事,被传为千古佳话.音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟
一拥而入:体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入.2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子.形容非常生气.《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室.》3.聚精会神:聚、会:聚集.形容注意力非常集中.《教室里同学
他的情况值得怜悯,他的想法可以判死刑.
语出自《文韬-上贤第九》七害之三:“朴其身躬,恶其衣服,语无为以求名,言无欲以求利.此伪人也,王者慎勿近”翻译:“外表朴实,穿着粗劣,自称无为,实是沽名,自称无欲,实是图利.这是虚伪之人,君主切勿同他
解题思路:由题意可知:先根据具体量=单位“1”×对应分率求出五年级的人数,再根据单位“1”=具体量÷对应分率求出答案.解题过程:解(7):150×2/3=100(人);100÷
《论语·子张》子夏说:“工匠在作坊里完成产品,君子通过学习来领悟道理.”
其:代词,他的.
(1)描写了雨的绵密繁多(2)传达了雨的猛烈急切
审,审慎曝,晾晒语,对某人说若,好像