诗言志的理解 举例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 08:42:27
诗言志的理解 举例
初中所学的托物言志的诗

早梅年代:【唐】作者:【柳宗元】体裁:【五古】类别:【静物】早梅发高树,回映楚天碧.朔吹飘夜香,繁霜滋晓白.欲为万里赠,杳杳山水隔.寒英坐销落,何用慰远客?早梅年代:【唐】作者:【张谓】体裁:【七绝】

要一些借景抒情散文或托物言志的阅读理解加答案

窗前的树  张抗抗  我的窗前有一棵树.  那是一棵高大的洋槐.树冠差不多可达六层的楼顶.粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户.  坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底.从

举例谈谈你对孔子“仁”的思想的理解

咱们是同学,所以熊海帆告诉你一个答案参考一下哈!孔子关于“仁”的思想的提出,主要是针对西周末年那种礼崩乐坏的“乱世”而开出的一副济世良方,目的是希望实现天下太平,社会和谐.他主张在政治上实行仁政,与人

举例谈谈你对孔子人的思想的理解

孔子的思想基础是以人为本,以人性天然为核心,继而发展其他社会关系规则,如礼,道.孔子的思想理念简单理解,是对人性(天性)的尊重和推崇.举例的话,如大家都知道的“食色,性也”还有一个不是很有名的故事相传

用曼珠沙华来托物言志的作文

我愿跋涉千万里,穿过一路荆棘去找寻你,不是那一株在温室里孤单憔悴的你,而是绽放于漫山遍野、放肆狂傲的你.你要等我、等我,你这片我作为终点的——曼珠沙华.曼珠沙华,又名彼岸花,相传为黄泉路上边的接引之花

举例谈谈你对“人定胜天”的理解

所谓的天有两个含义,一个当然是是大自然,这个说法的提出是基于人类在科学知识方面的进步,以及由于这种进步所产生的虚幻胜利感.人类希望改造自然的努力确实在一定程度上造成了自然环境的恶化,以及大自然的报复,

自创的托物言志诗

咏固沙草沃野千里曾戈壁草色青青做绿冠泥土渐肥水渐美马羊成群牧民欢

求五篇托物言志的文言文

刘禹锡的马说韩愈《岳阳楼记》苏轼的《赤壁赋》五柳先生传

咏物言志的诗句,不是诗!

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间于谦《石灰吟》素花多蒙别艳欺,此花端合在瑶池陆龟蒙《白莲》大雪压青松,青松挺且直陈毅《青松》居高声自远,非是藉秋风虞世南《咏蝉》纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘王安石《北陂

托物言志诗

蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道.首句“垂緌饮清露”,“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,

如何理解诗言志 词缘情

词从诞生之日起,就与诗有着明确的分工,文载道,诗言志,词缘情,这种风尚在姜夔诗词中表现得尤为明显.即便由于时代等原因而引志入词,姜夔仍力求词的当行本色,因而其诗、词思想内容各有侧重.其主要表现:词多写

如何理解"文载道,诗言志,词缘情.”20字

词从诞生之日起,就与诗有着明确的分工,文载道,诗言志,词缘情,这种风尚在姜夔诗词中表现得尤为明显.即便由于时代等原因而引志入词,姜夔仍力求词的当行本色,因而其诗、词思想内容各有侧重.其主要表现:词多写

举例谈谈对中国古代建筑设计的理解

传统建筑重群体而不重个体,重横向展开而不是向高处伸展.所以历史规模宏大的建筑其实都是一个庞大的建筑群,最杰出的代表就是皇家宫殿了,比如紫禁城.当然,单体的建筑也会通过一定方式来突出它的气势,比如故宫的

求托物言志的作文

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写托物言志的作文

解题思路:托物言志的作文的写法采用托物言志方法写的文章的特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”之间的内在联系。首

写托物言志的诗有哪些

无人信高洁,谁为表予心.--「在狱咏蝉」骆宾王墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.---梅花王安石要知松高洁,待到雪化时.---青松陈毅不要人夸好颜色,只留清气满乾坤---墨梅王冕千磨万击

托物言志的诗怎么写?

蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声.五更疏欲断,一树碧无情.薄宦梗犹泛,故园芜已平.烦君最相警,我亦举家清.望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览

很显然本文(陋室铭)是一片托物言志之作,你是如何理解文章运用托物言志的写法的?

作者把自己的感情寄托与某一具体的事物中,通过对事物的描写更好的表达自己的思想感情

写首关于动物的托物言志的诗

两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

求托物言志的阅读理解,300字就够了,是适合初中生的,

海燕(高尔基)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.在