诗歌作文150字初中

小草感恩大树为它遮风挡雨,大树感恩小草为它衬托神奇的伟岸;溪流感恩大海包容含纳了它,大海感恩溪流为它增添神秘的色彩；小鸟感恩蓝天让它自由翱翔；蓝天感恩小鸟为它增添无限的生机……迈上时代的舞台,需要怀着

秋夜之韵吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了.微感凉意,披上似月光般轻柔的白纱,飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶,安然的飘落在我的手上,我低下头,看着这片小小的叶

秋夜之韵吹着一丝微微的凉风,在银白色的玉盘之月的柔和照耀下,一个声音悄悄对我说:入秋了.微感凉意,披上似月光般轻柔的白纱,飞舞在深蓝色天空如玛瑙的落叶,安然的飘落在我的手上,我低下头,看着这片小小的叶

秋天真迷人大家都说春天最美丽,但我却觉得秋天比春天更迷人.你瞧,那一片五颜六色的菊花十分美丽,一棵棵连成一片,简直就像一块桔黄色的地毯,有的像一个个亭亭玉立的姑娘,有的像一个个穿着不同颜色服装的模特在

无意中,我看见了那张我在一岁时照的照片：幼稚的我正在玩一只臭袜子,再加上脑门正中贴着的红点点,可笑极了；看完后,我又照了照镜子,再看看现在的我,已成了一个身材高大、活泼的小女孩.我发现我长大了.说到长

用手写嘛~再问：内容再答：用脑子想啊==话说我们写作文老师都不提倡写诗歌的再问：可我们老师脑子有病呀，我没脑子再答：看来嫩老师脑子真有病！我给你说咋写吧今天阳光明媚老师要我去写诗歌可我不会就去百度得到

自步入初中,学业自然而然加重了许多.整日浸于题海之中,披星戴月而归,我的脸上最常见的也就是“疲倦”罢.拖着疲惫的身子缓缓走进房间,却见书桌上早已备好一杯还冒着暖气的香茗,静静的在那儿放着.我并不诧异,

个人整理,认可,诗歌仿写,牵涉到仿句问题最初训练应该从仿句开始第一步：整体感知文段的内容,根据上下文意及语境,仔细揣摩,展开联想,梳理大脑中储备的相关信息,确定仿写内容.第二步：局部分析文段的句式特点

家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人.家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方.那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西.家,是每个人最早接触的社会.在这里有我们的喜

我说只能给你拟定题目和写作方向如果给你写上对你学习没有任何帮助首先你要考虑作文如何吸引人的第一步就是题目可拟定古代诗歌与爱国古代诗歌与情操古代诗歌与意境等等然后你根据一些比如乐府诗集陆游屈原辛弃疾陶渊

最好自己动脑筋喔!再问：我只是想参考参考，因为我对诗歌不了解，不知道怎么想

记忆中小的时候家长和老师就一直教导我们：做人要以善为本,谦逊有礼,要懂得感恩和豁达,如果说社会是一个大家庭,那么都市里的每一个人就是城市的缩影和细胞,当他人遭遇到挫折和不幸的时候,我们若能够适时的伸出

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下

题目要求：幸福,时时刻刻围绕在你的身旁,如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福；如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福……当然,不同的

天,昨天我刚回答了一个一模一样的题目.1.春天到了,在这春光明媚的季节里,走进我们的校园,你会看到满眼的绿色,你会听到朗朗的读书声,会感受到这里正升起冉冉的太阳.小鸟在枝头歌唱,它自由地在歌唱自己喜欢

不知不觉,一个快乐而充实的寒假就已经过去了.在寒假里的时候,天气虽然忽冷忽热的,但我还是过得很开心,因为发生了太多有趣、快乐的事情,给这个寒假增添了许多色彩.其中,我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子

苏轼的词,不论内容和形式,都不那么拘于一格.有时放笔直书,便成为"曲子中缚不住"的"句读不葺之诗"；有些从内容看也颇为平凡.正如泥沙俱下的长江大河,不是一道清澈流水.但正因如此,才能显出江河的宏大气势

解题思路：三首圣诞祝福方面的诗歌提供给你。解题过程：圣诞拥抱了我小时候，我问妈妈:圣诞节是谁?他和我一样都是上帝创造的吗?妈妈笑了，说:圣诞节穿着红衣服.两千年前上帝挥着手指写了个爱字，圣诞节就来了。

世界上有许多让我感谢的人们,我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师,我感谢有困难时,帮助我的同学.而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!父母,是给予我们生命的

家是依靠的翅膀　　借助它的力度　　你可以飞翔到蓝天　　家是停泊的港湾　　早晨出发即一个弧度　　将晚的幕布里回到终点　　出发点与归宿　　都是一个同一个点上　　家是一个去处　　一个人永远的留恋　　一生恋着