记金华的双龙洞的作者是谁,课文按什么的顺序依次写了什么什么.什么什么的所见所

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 11:42:16
记金华的双龙洞的作者是谁,课文按什么的顺序依次写了什么什么.什么什么的所见所
记金华的双龙洞 作者介绍外洞的情景

一、教材分析  (一)主要内容  这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.  (二)中心思想  在游览过程中表

课文记金华双龙洞的中心思想是什么

作者通过对金华双龙洞的描写,表达了对祖国大好河山的赞美之情和热爱之情

记金华的双龙洞 课文

4月14日,我在浙江金华,游览北山的双龙洞.双龙洞景观出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那

记金华的双龙洞为什么叫双龙洞?

简单的说~山里的是野生的~盆栽的是经过驯化整形的~都是同一品种~常理讲来经过人工维护的造型及长势会比野生的好~但是就如一楼所说~失去了灵气~他之所以这么表达用官方语言回答就是~作者表达对自然的热爱之情

记金华的双龙洞

解题思路:要熟读课文,了解大体内容,然后结合要求从文章中提取信息。解题过程:1.叶圣陶;按游览的顺序;具体顺序:路上→洞口→外洞→内洞;写了从内洞出来;看到的公路两边的映山红听到的溪流的声音

记金华的双龙洞课文里作者通过空隙是的感受是什么?

答:是感觉山石都似乎压来,又感觉山石离自己的脸很近,但又很好奇

《记金华的双龙洞》课文

不可以去掉.因为如果去掉了,就指代不清了,别人就不知道他指的是拉哪里了,而且如果去掉,语句就不通顺了,因此不能去掉.

苏教版 记金华的双龙洞课文

(1)突出了作者仰卧在小船里进洞时的真实感受.此时的作者姿势已经低的无法再低,但由于船的行进而产生的挤压之感仍如此明显,充分说明了空隙的窄小.(2)用“即使……也……”句式做强调,及退一步讲,如果不把

课文记金华的双龙洞

四记金华的双龙洞14月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.2出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿

记金华的双龙洞课文

4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.双龙洞景观出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿

记金华的双龙洞的课文只要3.6段

四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

记金华的双龙洞课文游览的顺序依次是什么

记金华的双龙洞的游览顺序是路上、洞口、外洞、内洞、出洞.

记金华双龙洞课文

课文:3记金华的双龙洞4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这

记金华的双龙洞为什么叫双龙洞

内洞顶上两条很像龙的石头,一条叫青龙,一条叫黄龙.

记金华双龙洞的作者是谁

叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧,汉族人.字圣陶.江苏苏州市人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家.叶圣陶曾担任多项职务.解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署