记忆里的作文600字作文开头

老师她深深留在我的记忆里在我的印象中,有许多人的足迹,有的在沙滩上描画,已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里,成了标记,成了征象.这些标记引领着我,让我少走弯路.其中,最让我难忘的是我小学时的一位良师.

翻落的日历记录着青春的无奈,当它徒留人的喟叹却又莞尔,也要笑如春风暖,因为青春——无悔!

当然是：当我还小的时候,我常常...wheniswas10yearsold,iusedto...

《我和你》我和你陈瑞森我们俩的命运就像不同空间里的两条平行线,虽永无相交,却能守望着,相互守望着.我出生在二十世纪的新的中国,而你,却生活在几百年前的宋朝,一个并未让你得展抱负的年代.我和你神交已久.

不是花动,也不是风动,乃是仁者心动.\x09题记太阳,灿烂的笑着,游玩于白云间.\x09　\x09　　　　风,静静掀起河面的阵阵涟漪,也抚平了人们心湖的烦闷.\x09　\x09　　　　我,慢慢走着,默

自己写最好

失去的不再回来,只能留给我我们追忆.当初不知道它美好,回想起来,至善至美.

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

默默的,已站在了教室的门口.透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下.焦灼的太阳让心中的记忆地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房.悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直

还在我很小的时候,就常听家中长辈对来自远方的亲朋好友介绍九寨沟.而只要去了那里的人都无一例外的被九寨沟那超凡的魅力所吸引.这一切在我心中留下了深刻的印象,我一直向往着去那个被人们称为仙境的九寨沟.今年

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

开头：笑,一个很平常不过的表情语言,却很少人能自由自在的开心去笑,越是长大越是笑的少,越是成熟越是离自己越远.突然有一天,我终于发现我为什么没有笑了,因为我长大了却为此失去了太多.结尾：我很努力的去表

开头:老师,你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹.虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中.结尾:黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师

在我的记忆深处,有一幅美丽的画面.每当我看到这片青绿的草地时,就想起了那幅美丽的画面.一天下午,我们一家人来到莫愁湖,刚进大门,走了几步,就望见了一片富满生机的草地,草地边一条清澈的湖泊,岸边杨柳摇摆

望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶.我不禁感叹道：深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了.这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀.那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什

（参考一下吧,）所有的记忆,终汇在一起,凝聚成为一幅美丽的画卷!待真正离开这座学校,才使记忆凝聚起来,尽是些绵绵的思念……——题记终于等到与六月的再次相约,酷暑来临,那是令人厌恶的湿热.但是,今日,却

总有些画面已泛旧,虽画面早已泛旧,但总是挥洒不去,使人流恋.总有些事,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格在记忆中.老屋,很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.六年难忘的小学生活边临末端,即将离开母校的我,我十分的舍不得与

素材其实很多可以写你宿舍兄弟姐妹可以写你们经常去的小树林可以写你最喜欢的一个地方校园里还可以写让你觉悟的地方再问：你的提议很好，但是你能不能写一篇范文给我参考参考？谢谢~再答：你什么时候要啊再问：现在

校园里的记忆校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学