记叙文结尾引用诗句-搜答案-搜搜考试网

题记的话应该是第一种~若是在正文中引用的话那就应该是第二种啦~不过要但是题目的话是不用加“题记”俩字的~

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请问是什么诗?还是自己选一句诗造句?再问：��再问：ֻҪ��ʫ��再答：��á��иС��Σ��ĵ��?Ϊ��Դͷ��ˮ��

《雨的抒情》结尾是：河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”——作者身在高雄,但却记得“杏花春雨的江南”“西湖的夏雨”

引用典故的诗句

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃

江雨靡靡江草齐山色空蒙雨亦奇山雨欲来风满楼雨过天青云破处却话巴山夜雨时夜阑卧听风吹雨大雨落幽燕白雨乱珠跳入船好雨知时节夜来风雨声清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.落花人独立,微雨燕双飞.七八个星天外,两

结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用

表达方式有以下五种：1、记叙（叙述）2、描写3、抒情4、议论5、说明(1)记叙.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.

“海涌银为郭,江横玉系腰”【引用】海水涌来,“成为”银子堆砌的城郭；浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.进一步描摹渲染钱塘江大潮壮阔的气势,总结上文,引用、抒发感情

增加文章趣味性,避免单调死板.总结全文,升华主题,给人以意犹未尽之感.

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.——李商隐《锦瑟》住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生.其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣.——白居易《琵琶行》等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃.——关汉卿《窦娥冤》

那得看作者引用了什么诗句,诗句的不同,表达的情感自然也不同,你如果有特定的诗句的话,我再替你解答.

山穷水尽疑无路柳暗花明又一村唐每逢佳节倍思亲夕阳无限好,只是近黄昏霜叶红于二月花

1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线

表达有内涵的诗句给人的影响和流传的时间要远远大于没有思想,没有贡献的人

显得有文采,不是么?不过恰当的引用能引起读者共鸣,并节释全文,点明中心!Goodgoodstudy,daydayup.

引用诗句填空,

山重水复疑无路,柳暗花明又一村唐朝,九月九日忆山东兄弟,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲神龟虽寿,犹有竟时老骥伏枥,志在千里加油.

1、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽.2、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一

解题思路：详见解答。解题过程：同学你好：　　　之所以你关联不上，是因为你在作文开头的写法上还需要加强。说得简单一点，你在开头做到了内容精彩，但在如何引出正文上需要努力下。老师为你提供的这份资料，相信会

文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个