解决问题的策略六1班有50名同学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 22:15:53
楼上的朋友难道你一辈子没难题?难道你注册百度就为了积分?1.2分的个数是5分的4倍,所以可以知道每有4个2分就有1个5分.2*4+5=13你用299/13=23,那么23就是5分的个数,乘以4就是2分
不是3-1是3-2因为假设全是男生种的,就会种出126棵树来,你算过了每个女生比男生少植一棵树就证明有多少个女生就少植多少棵树现在植树104棵就看出少植22棵因此女生有22人不用背方法,灵活理解就可以
他们全都奔向自己命定的目标,它抬头望着蓝色的高空,我的心里望它输.仅缺美元的租金工作是一定要做的.不是晃动的音响,只是飘动和喧闹哈哈
设书总页数x(3/8-2/9)x=44=>x=288
六一班:优秀的男生为30*80%=24优秀的女生为20*50%=10总共的优秀人数是24+10=34人总人数是30+20=50人优秀率:34/50=68%六二班:优秀的男生为25*84%=21人优秀的
兔有(10)只,鸡有(32)只.设兔有X只,则鸡有42-X只(42-X)*2-X*4=2484-2X-4X=246X=60X=1042-X=42-10=32
我还没学到那里,等我学到了在来教你
问题解决是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程.采用什么样的策略解决问题,是影响问题解决效率的一个很重要的心理因素.好的策略有助于问
常见的解决问题的策略有画图、列表、猜想与尝试和从特例开始寻找.故答案为:画图,列表,猜想与尝试,从特例开始寻找
对西安事变,中共提出和平解决的方针;针对皖南事变则提出坚决回击的方针.西安事变的和平解决,揭开国共两党由内战到和平,由分裂到合作的序幕,抗日民族统一战线初步形成.皖南事变后,中共重建新四军军部并揭露国
由图可知:(32+25+3)-52=60-52=8(人)答:订了两种报纸的有8人.
一:5元,1元二:2元,2元,1元,1元三:2元,1元,1元,1元,1元,四:1元,1元,1元,1元,1元,1元总共有四种
列个2元一次方程就行了设男X个女Y个X+Y=423X+2Y=104解得X=20Y=22男20个女22个
解题思路:见解答解题过程:1.把200个苹果平均分成若干堆(不是一堆),有(11)种分法。【每堆的个数分别为1、2、4、5、8、10、20、25、40、50、100,共11种分法。】2.把80个同样大
原理1把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有2个或2个以上的物体.抽屉原理[证明](反证法):如果每个抽屉至多只能放进一个物体,那么物体的总数至多是n,而不是题设的n+k(k≥1),这不
45/50=90%再问:谢谢不过我已经写完了但还是采纳吧
我,你假设都是.算出差几,用这个处以单位相差.减一下OK.你不懂看书,问老师啊!
1、画图的策略根据孩子的年龄特点,他们对符号、运算性质的推理可能会发生一些困难,如果适时地让孩子们自己在纸上涂一涂、画一画,可以拓展学生解决问题的思路,帮助他们找到解决问题的关键.因为画图比较直观,通
一年有365天,大概是52个星期,如此最优化的情况是每个学生都分配到有一个星期过生日,就是说每周一个学生过生日,一年52个学生刚刚好都可以过完这些生日,剩下2名学生,必须要跟52周中的一名学生一起过生