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我考的时候是一边做一边看~没必要看一遍~因为每道题都是正对一段或是一个点的

再问：我只想问下再问：上面那道题再问：要不要加单位再答：要的

1为下文做铺垫渲染环境对黄昏的惋惜2因为人要老去总会有得失不然何为人生3赞同太复杂要思考很多单纯更快乐就如婴孩般4给文章增添情切性

1为下文做铺垫渲染环境对黄昏的惋惜2因为人要老去总会有得失不然何为人生3赞同太复杂要思考很多单纯更快乐就如婴孩般4给文章增添情切性这道题我考过的,再问：可是和我这个不太一样啊再答：哦，那就算了再问：还

1.文中第二自然段中种树共讲了三层意思a：种桃花心木b:育人c:育心2.选文中“很少的养分”是指——指在生活的不确定中能锻炼出（独立自主的心）。，“巨大的能量”是指——面对困难（巨大的信心）。

OG做2遍,真题也要做2,3遍.阅读要提高,首先那前面的填词要全对,最多错一个,如果做不到单词还要背,有词汇表是专门针对这个的,包含了OG和真题上所有出现的单词.然后阅读要按题型训练.比如修辞手法题,

要完整的快捷英语北京专版阅读理解与完形填空周周练的翻译及答案!拜托了!通过整篇文章的阅读,可以判断除了C外,其他的选项都不符合原文的意思．(

准确来说,英语水平不特别好的话建议不要略读.按着题目挨个做是最节省时间的.因为题目很多都是要理解和精读才行,事先略读的好处是大概了解文章的意思,但是大部分人英语水平是达不到一分钟110词的,如果你发现

悲,非常伤心众,很多人

我觉得你要是时间不紧张的话可以申请复议下,因为毕竟你如果一个单项能提高0.5的话总分就能上6这个还是比较有意义的.前提是你觉得你说的还可以,基本理解问题,没有明显的答非所问什么的

说明文阅读训练一、阅读下面一段文字,完成1--4题.①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构.最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星

当然要啊

遇事难廖.小心才好

好吧,这个没头绪,答案呢再问：长颈鹿再答：哦，这个比较抽象啊还有点讽刺意味，这我哪想的到，下一题

1：写出游客对海归的弥补.2：拟人,表达出鸟对海龟的残杀.3：沉思自己愚蠢的做法.

建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷.英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关.尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译.要鼓励孩子从绘本中

基础不错的话,两个月足够,每天都要坚持听至少半小时英语,根据做题找些不认识的单词,每年有很多单词都是上一年考过的.一周坚持做二套题,哪里有缺陷再查漏补缺

要啊,不然就可能读成dana

当然要写

《老人与海》要看,《复活》不必.还有4大名著,《家》《边城》这些高一要看吧!我看的名著就有这些.