袁隆平水稻成功,如何理解科学技术是第一生产力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 18:44:08
袁隆平水稻成功,如何理解科学技术是第一生产力
如何理解科学精神、态度、方法、习惯?

教书5年多来被学生问到最多的问题就是“怎么才能学好历史呢?有什么好的学习方法吗?”.和我自己当年学习的时候一样,都想“投机取巧”,都想少花时间又有好成绩.但是实际情况却是大多数学生学的很苦很累,这是一

如何科学理解马克思主义?

K.马克思和F.恩格斯创立的学说.包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系,工人阶级政党的理论基础和指导思想.“马克思主义”一词作为马克思、恩

如何科学地理解马克思主义?

马克思主义正确揭示了客观世界特别是人类社会的发展规律,工人阶级以这样的科学理论和方法武装自己,用以指导革命实践,取得了伟大成果.七十多年来,我们党在革命、建设和改革中的一切胜利,都是在马克思主义指导下

如何科学的理解马克思主义

马克思主义正确揭示了客观世界特别是人类社会的发展规律,工人阶级以这样的科学理论和方法武装自己,用以指导革命实践,取得了伟大成果.七十多年来,我们党在革命、建设和改革中的一切胜利,都是在马克思主义指导下

袁隆平的杂交水稻研制成功的时间

20世纪70年代,我国农业科技界的一项重大发明—杂交水稻,掀开了水稻生产史上崭新的一页,并使我国成为世界上第一个成功培育杂交水稻并大面积应用于生产的国家.

如何理解马克思主义中国化的科学含义

科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合.具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其

如何理解科学发展观的主要内容

胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.  胡锦涛说,科学发展观,是对党的三代

如何理解马克思主义是科学的?

哲学是对自然科学和社会科学的概括总结,所以,严谨的讲科学是哲学的基础更准确,也可以感性地理解为“哲学和具体科学是共性和个性的关系”.目前科学对宇宙世界的认识还不到5%,哲学要在这5%的科学基础上得出对

如何理解马克思主义是不断发展的科学

《决定》指出:"马克思主义具有与时俱进的理论品质,是不断发展的科学".我们必须以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义.决不能不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于经典作家在特定的历史条件下提出的某些个

如何理解马克思主义是不断发展的科学?

人类社会的进步和学术的发展,不断推动马克思主义科学的不断完善!

如何理解马克思主义是一个科学体系?

马克思主义哲学是以实践为本质特征的科学理论体系第一,历史地看待实践是马克思创立科学理论体系的逻辑前提.以往的哲学家的最大缺点是不懂得哲学和认识对人类实践的依赖关系,企图寻找所谓的最终实体和永恒真理.马

什么是科学发展观?如何理解科学发展观?

坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想.  坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从

如何科学理解中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.中国特色社会主义理论体系,是对毛泽东思想的继承和发展,同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进

如何科学理解中国特色社会主义理论体系?

1、科学理解中国特色社会主义理论体系  中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.  在中国特色社会主义理论体系中,邓小平理论是

成功的失败者 一题如何理解?

我怎么感觉是贬义,就像“做为一个失败者你是很成功的”,又或“失败中的典型”

如何理解辛亥革命的成功与失败

第一,1911年爆发的辛亥革命,推翻了统治中国二百六十多年的清王朝,结束了中国几千年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国——中华民国,推动了历史了进步.诚然,民主共和制度在当时的中国只徒具形式,但这个

如何理解文艺复兴时期的科学

文学  各地的作家都开始使用自己的方言而非拉丁语进行文学创作,带动了大众文学,替各种语言注入大量文学作品,包括小说、诗、散文、民谣和戏剧等.  在意大利,文艺复兴前期出现了“文坛三杰”.但丁一生写下了

如何理解成功 英文作文

和语文作文的理解一样,抓住重点的词语,整个作文就围绕着那个主题写下去就基本可以了.

水稻如何科学施肥

摘  要:水稻施肥应根据品种、地区、施肥水平、土壤特性、产量水平等的不同而异.如生产相同量的稻谷,梗稻比籼稻、晚稻比早稻、北方比南方需氮多而需钾少;南方比北方对微量元素的需求量大.这些因素在施肥时应加

如何理解科学本质

1)科学和工业是人对自然界的理论关系和实践关系.它提示出科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系.2)科学是一种社会的,精神生产领域的劳动.科学劳动的特点是它部分地以今天的协作为条件,部分地又以对前