藓类叶片薄,易透光,可用于观察细胞中的叶绿体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:27:48
藓类叶片薄,易透光,可用于观察细胞中的叶绿体
在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中

藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布,可以直接观察,叶绿体不用染色就可以看见啊A是错的.观察有丝分裂用死细胞就可以了,观察前要用盐酸解离,此时就杀死细胞了

洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验.洋葱根尖细胞周期为12 h.某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统绕计各时

这就是一个计算概率的问题.整个细胞周期为12h那么有丝分裂后期的时间即(处于有丝分裂后期的细胞/细胞总数)×12这里边就要综合三个视野里的所有数据,这样所计算出来的误差就会更小所以答案为:(35+38

观察叶绿体时,选用藓类叶片做实验材料有何好出?

有单层细胞构成,观察时易于寻找叶绿体,做临时装片时便于覆盖盖玻片

在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、口腔上皮细胞中线粒体的分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,他们的共同点

A.实验全过程都要使实验对象保持活性错误,后两个实验的是死细胞B.都使用高倍显微镜观察正确C.都需要用盐酸改变膜的通透性错误第一个不需要D.都需要对实验材料进行染色错误,第一个实验是不需要染色的

观察叶片细胞材料器具

材料:待观测的叶片,蒸馏水器具:镊子,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜

在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布,

解题思路:实验解题过程:A错.根尖细胞的有丝分裂.解离时细胞已经死亡.花生子叶细胞内脂肪的鉴定,只要脂肪这种物质存在即可.细胞不一定是活的B正确,三个实验材料做成装片,要用显微镜观察C错.对于死的实验

观察叶绿体可用黑藻叶吗

用黑藻做实验材料不仅制片简单易行,而且可以控制观察胞质环流现象的条件,取得明显的实验效果.判断胞质环流是以叶绿体流动为标志的,故黑藻也是观察叶绿体的很好材料.此外,黑藻叶片也是观察液泡的理想材料,因为

11月12日生物7.下列可用于观察细胞有丝分裂的是

答案选D.A、C选项:醋酸杆菌、蓝藻是原核细胞,不能进行有丝分裂.有丝分裂必须是真核细胞.B:植物叶片表皮的细胞,属于高度分化的细胞.已分化了的细胞不能再进行分裂.因此不适合观察有丝分裂.再问:你好!

用显微镜观察叶片的结构 )

一、取镜和安放1.右手握住镜臂,左手托住镜座.2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处).安装好目镜和物镜.二、对光3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台

根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验为什么错

根尖细胞不进行减数分裂,只进行有丝分裂.可改为:根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞有丝分裂实验.这就正确了.

1、要深入了解叶片的结构,需要对叶片做( ),并制作叶片横切面的( ),再用显微镜观察.

1,要深入了解叶片的结构,需要对叶片做(切割),并制作叶片横切面的(临时切片),再用显微镜观察.2、叶片由(叶肉)、(叶脉)和(表皮)三部分组成.叶片的上下表皮面部有一层排列(紧密)的细胞,分别称为上

透过蓝色透光的玻璃,进行下列观察,结果是(  )

蓝色玻璃能透过蓝色,其它色被吸收,A、观察黄色物体,看到的是黑色,故A说法错误.B、观察绿色物体,看到的是黑色,故B说法错误.C、观察红色物体可以看到黑色,故C说法正确.D、观察物体时,除了蓝色时是蓝

用显微镜观察叶片结构的实验目的.

目的:认识叶片结构步骤:1.使用显微镜,调整好显微镜(对光什么的)2.放上切片3.观察,找出栅栏层

观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞吗?

不可以啦,线粒体观察需染色,染成绿色,用绿色的东西来代替肯定不行,一般都用无色的

观察线粒体可不可以用藓类叶片?

不可以啊.因为闲类叶片是绿色的.我们观察线粒体的染色剂是健那绿,这有碍于观察呀,哪个是叶绿体,线粒体都分不开了

什么细胞可用来观察线粒体

高中生物实验里常用人口腔上皮细胞,取材方便,用健那绿活性染色之后可以很好地观察.主要是保证细胞质无色(含叶绿素、花青素什么的细胞就不可以了),不影响观察染成蓝绿色的线粒体的,应该都可以.

鳞片叶表皮细胞具有紫色大液泡,可用于观察植物细胞的吸水和失水实验?是否正确

正确表皮细胞具有大液泡,且大液泡中的色素具有指示作用,便于显微镜下的观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验,即可用于观察植物细胞的吸水和失水试验,故此选项正确.