藏戏第一.二自然段运用了什么修辞手法,三段作用是什么-搜答案-搜搜考试网

比喻和拟人的修辞手法.能很直观生动形象地表现出紫藤萝瀑布的形态与色彩以及作者对其的喜爱之情并引出下文.

课文用新颖独特的方式------三个反问句开篇,强调藏戏戴着面具演出等方面的特点,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔.

反问

表现了藏戏三个特点：1带着面具演出.2演出时没有舞台.3一部戏演三五天还没结束.结构不太确定,应该是总分

刚好我今天上午就上了这节公开课,赞同楼上的观点,第一段没有修辞手法的.

打比方

对比的手法

是上册还是下册?

举例子的说明方法,有力说明了看云可以是天气的观点

是排比段和反问!

这一系列动作真实而自然地写出了农夫失掉爱子后的痛苦,表现了他对蛇的痛恨

藏戏第一,第二第三自然段运用了反问,排比的修辞手法,这样写的好处是形成强烈气势,吸引读者,为下文作铺垫.

外貌再答：说明了地球是人类的母亲，人类在地球活动范围不大再问：再答：第几题再问：第六题再答：保持铁序再答：遵守铁序再答：心灵淳朴再问：()纯洁再答：心灵再答：可以重付吗再问：能不能不重复再答：衣着淳朴

一二三段是反问,比喻在第五段,九到十五是夸张和象征,我就找到了这些.

藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.

打比方举例子

比喻中的暗喻,暗喻一般用是

排比

第1自然段：“问”是打开知识殿堂的金钥匙.第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求.第3自然段：小学生有问题邀请叫别人,拜能者为师.第4自然段：我们要像沈括那样,把勤学好问与观察思考结

列数字的作用：用数字来说明问题,可以说明更准确,也可使说明更具说服力,让人信服.