荷叶母亲里表现作者情绪变化的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:53:49
荷叶母亲里表现作者情绪变化的句子
《荷叶母亲》文章展示了作者心情变化请写出变化过程 的

感觉有些烦闷——仍是不适意——不宁的心绪散尽了——被深深地感动

《荷叶 母亲》中写作者的情绪变化有什么作用

我以前做过这个题,请您把变化的语句发上来,可以么?我再在为您作答再问:从“烦闷”到“不适意”到“不适意的心绪散尽”。再答:作用是体现了“我”看到红莲没有被淋散,荷叶替它挡住了风雨,联想到了自己想到了母

荷叶 母亲4至7自然段中作者的情绪有哪些变化,这些变化有什么作用?

这是冰心先生的一篇文章,是借物写人.如果完全给你讲会给你带来不会思考的坏习惯哦!以后你还要读大学,你就得从现在开始学会思考.那第四段的第一句有“繁杂的雨声;阴浓的天”,是一种天气,接着就有了作者的烦闷

童趣第二段中表现作者情绪变化的句子

“心之所向,则或千或百,果然鹤也”.

《童趣》第四自然段表现作者情绪变化的句子

余年幼,方出神,不觉呀然一惊.

童趣第二段种表现作者情绪变化的句子.

余年幼,方出神,不觉呀然一惊.

荷叶母亲四至六段中作者情绪变化是什么?

烦闷——不适意——不宁的心绪散尽

荷叶母亲中 作者情绪的变化怎样呼应着花儿的处境变化

作者正是以花自喻,花的不佳处境无一不是作者微妙复杂情绪的反应.写花就是为了写人,结构上使行文严谨,内容与主题上对于结尾呼之欲出的赞颂母爱才显得自然而深情,才有所依托.借花喻人的写法.

《荷叶母亲》为什么4-6段中作者情绪的变化总是和花的处境的变化呼应着?你认为这用了什么写法?

作者正是以花自喻,花的不佳处境无一不是作者微妙复杂情绪的反应.写花就是为了写人,结构上使行文严谨,内容与主题上对于结尾呼之欲出的赞颂母爱才显得自然而深情,才有所依托.借花喻人的写法.

《荷叶 母亲》这篇文章为什么4-6段中作者情绪的变化总是和花的处境的变化呼应着

物即是人,人即是物.作者借物来释放内心的不适的情绪,非是巧合,乃是有意为之.人在外漂泊,无所依傍;花由雨打,尚有荷叶相护,作者的感慨便由此而来.

《荷叶母亲》中作者的情绪经历了怎样的变化?试做简要分析.

“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情.”“《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆.文章从

荷叶母亲的作者?代表作?

《荷叶母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗.它的作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心.冰心(1900年10月5日—1999年2月28日),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在

荷叶母亲的主旨句

《荷叶母亲》的主旨句:心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽.希望您能点击右下角“采纳答案”,

荷叶母亲作者的情绪清理了怎样的变化

经历了感觉有些烦闷-仍是不适意-不宁的心绪散尽了-被深深地感动课文里都有啊.

荷叶母亲课文写作者的情绪变化有何作用

来反映母亲的伟大,母亲让人感到温暖,使人情感发生变化

《荷叶 母亲》重点描述了我的情绪变化过程,请从文中摘录句子,展示我的情绪变化过程.

我觉得有些烦闷一一一仍是不适意一一一我不宁的心绪散尽了一一一我心中深深地受了感动🎠🎈

荷叶,母亲中,标出表现作者心情变化过程的语句

半夜里听见繁杂的雨声.我觉得有些烦闷.仍是不适意!我不宁的情绪散尽了!我心中深深地受了感动