草船借箭用第一人称叙迩

主要内容：诸葛亮同周瑜斗智用妙计向曹操“借”来十万只箭,挫败了周瑜的暗算.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说：“我们就要跟曹军交战.水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮

最好的造句不应该满足于表面的意思.如果分析这个故事背景,应是计谋的胜利或说敌人对我们的伤害转换成了胜利果实.反之也可.任志强针对房价发表了不少言论,引来众人批判,诸多批评言论让他背上任大炮的恶名,但与

解题思路：运用第一人称的手法，从不同的角度说明一种昆虫的特点。内容安排要有条理，说明语言准确、严密。解题过程：蜜蜂我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千

释义：运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的.三国时期,曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备.孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮的才干.因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在

解题思路：英语的第一人称，其单数形式即"I"，说话人本身，而汉语的对应的形式是"我"；其复数形式，即"we"，汉语的对应形式为"我们，咱们"。解题过程：英语的人称代词（PersonalPronoun）

昨天的语文课上老师给我们讲了草船借箭的故事.草船借箭是一个具有很深寓意的历史典故.嘿嘿·!高老师在筹办养猪场的时候苦于没有资金,在一筹莫展之际他草船借箭,号召同事一起贷款,最终解了燃眉之急.

东晋太元年间,我是武陵人,以捕鱼为职业.有一天,我顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.我很惊异这种

20条船

在一个寂寞的年代远古人类还没有出现的时候海水隐去贝壳被抛到山顶天空迷漫着阴霾之气闪电肆虐你被突入其来的灾难横腰截断刹那间时空隔断生命终止你的气息消失在时光的尽头埋藏埋藏你小心翼翼地埋藏好受伤的身体渴望

时值大雾天气,敌军不能看清,以草船伪装成有人的样子一可吸引敌军射箭二使箭支不易被破坏,回收简单.

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛

我的名字叫做大熊猫,我身穿黑白色外衣,有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子.我可是世界上最可爱的动物之一哦!我的族群已在地球上生存了至少800万

其实36j中的很多都是相互联系的,例如声东击西,必然要瞒天过海.所以现实中很多计策也不能独立的划分为哪一技不过有些典型的可以列举：空城计、瞒天过海、声东击西、苦肉计、欲擒故纵、借刀杀人等等

我乃一介莽夫,以捕鱼为生.这几年战火连连,皇帝老儿只顾玩乐,不问朝政,搜刮民脂.我现在家徒四壁,难以供给老妻和小儿,是在郁闷.今天,我照往常一样道河边打渔,真希望天公作美,能赏我几网.前两天我已收了几

织布机唧唧的响着,我对着门织布.听不见织布机的声音,只听见我的叹息声.　　父亲问我在想什么,问我在思念谁.我说：女儿没有想什么,也没有思念谁.只是昨晚看见军中的文告,皇上正大规模的征兵,征兵的名册这么

居里夫g人d的~MadameCurieMadameCuriewasoneoftheGREatestscientistsintheworld.Shewasbornin1438.Shefirstlived

今天我去果园摘果子,真是诸葛亮草船借箭——满载而归啊!

蔚蓝色的天空,漂荡着一阵阵涟漪,像轻风吹动了的海面,铺在倒悬着的碧海上.最可爱的云就是我,卷积云.我很小,白色无影.生活在约5000米的高空.我和同伴们常排成行或成群出外旅游,因此很像轻风催过水面所引

跟我想的一样

1、使文章更具真实性2、使文章具有故事性（曲折性或波折性）3、使文章更生动形象4、使读者能更具体的体会作者心情————初一年级人教版上册《教师专用书》