搜搜考试网苏教高中语文专题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:07:37
★卫风·氓（背诵全文）《诗经》★涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首★秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫★咏怀古迹(其三)（背诵全文）杜甫★登高（背诵全文）杜甫★锦瑟（背诵全文）李商隐★马嵬(其二) 李商
我是这样做的：在每周一次大作文课上,用食用性很强的作文范例,包括成功的与不成功的,让学生自己朗读并评判,汲取其中的精华,吸取其中的教训,这样他们会感兴趣的.在此基础之上,引导他们本次作文的中心要求等,
解题思路：常识解题过程：1、编年体——史书编著的一种体裁。编年体史书是按在世皇帝的年号记载(即按年代顺序记载)历史事件。代表作：《资治通鉴》（由宋代司马光编纂，是我国现存编年体史书中影响最大的一部）。
贴不下给你网址http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aa1bb310100b16m.html~type=v5_one&label=rela_nextarticle必修一兰亭集
中秋”一词,最早见于《周礼》.根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”.一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,因此秋中第二月叫仲秋,到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日.《新
不知全不全
既然那你是高中生,你们老师不可能不给你们布置背诵任务吧.我们也是苏教版,文言文要背的篇目有：必修一：《沁园春长沙》《劝学》《师说》《赤壁赋》《始得西山宴游记》（初中已学,重点是最后一段）必修二：《六国
《龙门专题》中的基础知识那一本再问：具体书名有吗？谢谢再答：就是《龙门专题》，很小一本，只是语文基础知识的。http://static.dangdang.com/book/topic/2018_181
acbdabbdacddbbaaacdb我猜的
你是老师么?要给学生讲课是么?阅读理解,找文章段落拿出来分析.很好讲的啊
同情我的精神小屋
高中语文读本文言文翻译（全）里面都有,希望对你有所帮助!
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我先列一下目录（连接便是背诵诗词了） 第一册 文言文： 1.《邹忌讽齐王纳谏》 2.《触龙说赵太后》第3段 3.《季氏将伐颛臾》 4.《寡人之于国也》 5.《劝学》 6.《过秦论》最后
第一单元文言扩展一、狗猛酒酸二、一秉公心三、非义勿宝四、狼子野心一、阅读下面的文言文,完成1-3题.宋人有酤酒者,升概①甚平,遇客甚谨,为酒甚美,县帜②甚高,然而不售,酒酸.怪其故,问其所知闾长者杨倩
解题思路：答案见“解答过程”。解题过程：答：饶有兴味：丰富多彩，富有情趣、韵味。按下葫芦又起瓢：一个波折才过去，另一个波折又到来。比喻事情连续不断的出现。最终答案：略
第一单元《草原》A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图.读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索：草原美景、喜迎远客、亲切相见、
首先,实词要给学生讲清楚,还可以引申一些已经学过的东西.其次,翻译句子是必不可少的,不要自己翻译,而是把重点句型和字,给学生讲清楚,让学生来翻译,从而达到文言文翻译中的“达”.以上都是很模式化的.上课
示例：山盟海誓、纸短情长、魂牵梦萦、鸿雁传书试题分析：本题考查仿写和成语积累运用的能力。这与平时学习时要注意归类、归纳有关系。点评的语言要生动形象，传播文化并富有美感。