苏州园林课文每六段的说明方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:42:01
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.
说明顺序:逻辑顺序.说明方法:举例子,打比方,作比较,摹状貌,议论.说明文语言:准确.说明特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画
1.作比较:苏州园林①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不讲究对称的特点. ②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”.打比
苏州园林课文研讨一、整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明.尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是全面、明确
作比较:在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比;突出了苏州园林不讲究对称的特点.举例子例如:第2自然段,以游览都来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子(引用)真
1.作比较.作者常常在与其他地方园林的比较中来说明苏州园林的特色,这是指导我们提高审美鉴赏能力的一个重要方面.例如:(1)在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲
描写:1第一句说明2.高树低树俯仰生姿一直到花树相间描写3.这就一年四季不感到寂寞议论.4.没有修建一直到道旁树议论5因为依据中国画一直到这是不足取的议论6有几个院里古老的藤萝一直到就像一幅好画描写7
3小节‘苏州园林可绝不讲究对称’作比较;4小节最后一句‘鱼戏莲叶间’引用,拟人;5小节‘高树与低树俯仰生姿’;摹状貌;7小节第二句‘阶砌旁边栽几丛书带草.蔷薇木香’举例子
作比较:“我国的建筑……故意避免什么似的.”以"我国的建筑绝大部分是对称的"与"苏州园林绝我国的建筑绝大部分是对称的"不讲究对称"相比较.不讲究对称"相比较.通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称
运用了举列子引用分类别的说明方法,使苏州园林的假山和池沼出自人工,却能宛如天成.
列数字做比较准确具体说明了苏州园林在我国的地位和影响
好像是分类别!“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画”苏州园林的总体特点!
作比较:“我国的建筑……故意避免什么似的.”以"我国的建筑绝大部分是对称的"与"苏州园林绝我国的建筑绝大部分是对称的"不讲究对称"相比较.不讲究对称"相比较.通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称
作比较和举例子的说明方法.从园林建筑的色彩方面体现苏州园林的的"图画美"
达标训练1.为下列加粗字注音或根据拼音写汉字.(1)池沼()(2)嶙峋()(3)着眼()(4)琢磨()(5)丘hè()(6)轩xiè()(7)相间()(8)对称()2.解释加粗的字并且解词.雷同:镂空
主要采用了举例子与作引用的说明方法.生动形象,说明了假山池沼的配合给人以自然感,是一种创造性的美.
照原文啊再问:百度去啊!我手机难复制再答:1。举例子再问:噢噢再问:第二个是摹状貌么再答:2,打比方再问:原来如此再问:原来如此再答:3.举例子再问:谢啦再答:O(∩_∩)O
作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特点.(突出被说明对象特征)举例子:说明前面的观点摹状貌增加文章生动性
说明文的关键是说明对象和说明对象的特点,本文的说明对象是苏州园林,特点是无论站在哪一个点,游览者都能看到一幅完美的图画,即具有图画美.第五段通过苏州园林讲究花草树木的映衬来说明苏州园林的花草树木布局也