苏州园林课文是一篇什么文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:28:07
苏州园林课文是一篇什么文
关于《苏州园林》课文苏州园林是一篇说明__的__文.作者叶圣陶,江苏人,现代____家___家___家.代表作是长篇小说

苏州园林  叶圣陶  苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如

《苏州园林》课文 急用阿~

叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏我国的园

苏州园林课文

苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏

苏州园林一课是一篇什么说明文

苏州园林是带有说明性和文艺性的说明文

《苏州园林》1.苏州园林给游览者的印象是什么?请用课文中的词语回答.2.苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体

整体:游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅玩美的图画.1.亭台轩榭的布局2.假山池沼的配合3.花草树木的映衬4.进京远景的层次

苏州园林 原文 课文解析

描写高树与低树俯仰生姿有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者只感到无限的繁华和欢悦议论因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.作用:生动的描摹出着眼在

苏州园林那篇课文是按什么顺序写的

从特征上看是按总说-分说的顺序.从全文看,是按由整体到局部的顺序.从各部分看,是按由主到次,由大到小的逻辑顺序写的.

苏州园林 叶圣陶 课文结尾写什么,有什么特点

第十段全文结尾非常简洁,惜墨如金.“可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了.”特点就是意犹未尽,令人遐想.

预习初二课文 苏州园林

我劝你买本参考书,都有的俄

课文里的苏州园林是指哪里啊?

晕,就是苏州的众多园林啊,比如拙政园,留园,狮子林,沧浪亭等等.

苏州园林是按什么顺序写的?

逻辑顺序写的第1段为一段:总写苏州园林给我的影象第2到9为一段:分写苏州园林的堇色第10为一段:总写苏州园林的景色很多

判断说明方法课文是:苏州园林

照原文啊再问:百度去啊!我手机难复制再答:1。举例子再问:噢噢再问:第二个是摹状貌么再答:2,打比方再问:原来如此再问:原来如此再答:3.举例子再问:谢啦再答:O(∩_∩)O

苏教版课文《天游峰的扫路人》是一篇什么文?

是一篇散文,作者描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象,表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞叹.

将心比心是一篇什么课文

一篇对别人说友谊的课文

初中课文《苏州园林》

苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是中国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.因此,谁如果要鉴赏中国的园林,苏