MATLAB输入二元一次方程

解题思路：设个位上的数是x，则解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

 再答：请采纳我的答案，那些说先采纳再帮你做都是骗人的

是一元二次方程的吧,-b/a是两个根的和再问：C/a是俩跟之积对吧再答：是的，两跟之和不是-b/a，是-b/2a

小红把方程1抄错了,但是方程2是正确的,所以:-b+3a=1小明把方程2抄错了,但是方程1匙正确的,所以：3a+2b=16可以求得：a=2,b=5即求方程组2x+5y=16,5x+2y=1的根.x=-

设规定时间是X天,这批仪器共Y台列以下两个方程：30X=4/5Y40（X-1）=Y+20结果可以算出X=24,Y=900再问：谢谢，我也列出了方程，可就是怎么都算不对，能不能求求您把过程写一下，我需要

设甲乙的速度分别为a,b千米每小时20分钟后相遇（a+b）/3=3半个小时后,甲所剩余的路程是乙所剩余路程的两倍3-a/2=2（3-b/2)a=4b=5甲乙的速度分别为4,5千米每小时

设大车运XT,小车运YT,由题知：2X+3Y＝15.5..（1）5X+6Y＝35.（2）（2）式－（1）式*2得：X＝4代入（1）式得：Y＝2.5所以3X+5Y＝3*4+5*2.5＝24.5

解题思路：（1）因为点（-1，6）和（1，2）在直线l1：y=k1x+b1，所以把这两点的坐标代入解析式求出k1、b1的值就可以了．（2）知道直线l2的解析式就可以求出C、D的坐标，根据l1的解析式就

首先：合起来的时候少了门票1314-1008=306按照门票的档次,如果合起来的人数在100以下的话,节约的钱最多就是100*（13-11）=200所以,必然是合起来人数超过100所以,总人数=100

（2X+Y）/2=1　　推出2X+Y=2.（1）　　（5X+2Y）/4=1　　推出5X+2Y=4.（2）由（2）-（1）*2解得X=0　Y=2　　代入所求的式子　　得原式=5/1　　=5　　如有疑惑,

设七年级人数为X,八年级人数为Y1）首先判断总人数1575/15=105>100,所以八年级人数大于50人2）既然总人数超过100人,即方程（X+Y)*0.6*15=1080.（1）又：当两个年级单独

解题思路：本题考查二元一次方程组在解决实际问题中的应用，应特别注意未知数的实际意义解题过程：解：设从甲地到乙地的上坡路x千米，平路y千米由题意得x/3+y/4+3/5=1.5①3/3+y/4+x/5=

1、设甲速度为X乙速度为Y（2+2.5）X+2.5Y=363X+(2.3)Y=362.2人间为X3人为Y2人间每天2*353人间每天3*252X+3Y=702*35X+3*25Y=1510

一般情况下,我们总是将一个未知数移到等号一边,然后通过对自变量x的赋值,求出足够多的因变量y所对应的值,然后进行描点画图,如：5x+4y+6=0,y=- (5*x)/4 -&nbs

解题思路：n-1=1推出n=2m=00的任何次方都=0所以值是0+2=2解题过程：

显示值很简单,完了在你语句的基础上,再加一句：x=subs(x);y=subs(y);转换成数值解.

设晴天x天,雨天y天x+y/2=10；x+0.7y=12解得x=5；y=10

解题思路：根据原方程组成新的二元一次方程求解。解题过程：解：因为m（x-1）+n（x-3）=mx-m+nx-3n=（m+n）x+（-m-3n）所以3x+1=（m+n）x+（-m-3n）所以m+n=3-

少了一个单引号.>>[x,y]=solve('0.99820050*(1+80.01*x+80.01^2*y)=(1+75.9*x+75.9^2*y)','0.998005982*(1+99.99*x

解题思路：设每件应降价x元，列方程进行求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl