自作在穷人课文中指

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/01 18:13:19
自作在穷人课文中指
梅花魂中的魂在课文中指什么

是指精神,梅花的精神:经霜傲雪,不畏严寒,也是中国人的精神.老师才讲的,绝对正确!

课文詹天佑中的回击是什么意思,在课文中指什么?

回击指反击,在文中指詹天佑修筑了中国第一条铁路——京张铁路.为国人扬眉吐气,扬我国威.让外国人不藐视中国人,为中华民族奋斗.体现出詹天佑强烈的爱国主义之精神.

穷人这篇课文的穷体现在哪?

体现在生活困难,条件差,孩子多,没有鞋穿.总之你自己找找

穷人 课文是什么

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板

“信赖 ,往往创造出美好的境界”“美好的境界”在课文中指什么,在作者心目中指什么?

在课文中指人与动物的友情.在作者心目中指自己和珍珠鸟和睦相处,是别人做不到的.

壮字在狼牙山五壮士课文中指的是五位壮士怎么样

壮字在狼牙山五壮士课文中指的是壮烈的意思.五壮士:马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难.1978年,宋学义因病逝世,长眠于沁阳市烈士陵园.2005年3月21日

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的意思是什么?在课文《狱中联欢》中指什么?

借用这两句诗,既表达了革命者对反动派的蔑视,又表达了对胜利(红杏出墙)的企盼.这两句诗加上横额:“大地回春”,生动地表现了当时大好的革命形势.

“熬”在“穷人”这篇课文中是什么意思?

忍受【疼痛和艰苦的生活】.彭雪晴

“金蝉脱壳”也是一个成语,这个成语在课文中指 ( )

指蝉脱去外壳的蜕变.比喻制造或利用假象脱身,使对方不能及时发觉或比喻事物发生根本性的变化.

梅花魂在课文中指的是什么

文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱透析出梅花那坚贞不屈的气节是我们中华民族精神的象征,进而通过贯穿在全文中老人的三次流泪更让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国深切热爱和眷恋之情.

暖流这个词的本意是什么,在课文中指什么

小盆友,在考试吧……嘻嘻“暖流”应该出自地理学,原意为从低纬度流向高纬度的洋流.科技上的定义有:定义1:自暖水区向冷水区流动的洋流.所属学科:海洋科学定义2:水温显著高于流经海域的海流.所属学科:生态

穷人课文作者是谁

是俄国作家列夫·托尔斯泰

六年级上册课文《穷人》

省略号:表示说话结结巴巴.句号:表示要说下一个话题.感叹号:表示她很怕丈夫知道,和关心丈夫

见利忘义的义在九色鹿课文中指什么?

对救命恩人要求的尊重和保护

路线图在课文中指(),深层含义是指()

你们这个是那一版的?我们是试用本我们没《学会看病》是苏教版的?再问:人教版

穷人生字在课文中的组词,哎.

穷(穷人)啸(咆哮)汹(汹涌)澎(澎湃)湃(澎湃)怨(抱怨)倾(倾城)佑(保佑)唉(唉呀)忐(忐忑)忑(忐忑)魁(魁梧)淋(淋雨)撕(撕扯)瞧(瞧瞧)忧(忧愁)虑(考虑)再问:在课文中的组词再答:恩

课文《穷人》续写

“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜.昏暗的

穷人的风骨 课文请自看 求帮

问:概括父亲风骨答:就算是“我”不让父亲还钱,他还是执著的还了,可见他人穷志不穷,不仅善良而且自尊心极强,虽身处困境但依然傲骨卓然.问:作者用怎样的手段来刻画人物形象答:细节、语言、动作描写,从“我”