老舍先生阅读题答案第1题 第2段中,加点成语"彬彬有礼"咨文中的具体含义是

苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得

我对母鸡感情的变化再问：那明线呢？？？

1、母鸡是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍拟人手法的成功使用,它成了一位伟大的母亲.文章开头说“一向讨厌母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,正在写法上叫欲扬先抑.2、第一段中说“一向讨厌母鸡”

1.错别字：棵结需熬2.将句子中加点的词换成另一个词,保持意思不变.(1)可是到了早春,它又开始生枝、长叶、开花.(来年)(2)早春,一张张嫩叶,形状心脏.(好似)(3)从他们的里,也不难看出他们对幸

屋瓦风雨声檐下滴雨瓦上日光烟影屋瓦积雪消融①骈散交替,整齐而又有变化,音韵和谐,具有音乐美,语言别致,雅俗共赏,突出屋瓦的功效,运用比喻、拟人的手法生动形象地写出了檐下滴雨因风而动的美感,表现了作者对

夸张+比喻再问：可以说一下原因么？谢谢！再答：个人理一、把树林比喻成大海。二、为形容树林之大把其所涉及范围夸大为大海一样

由上到下的空间顺序,表示这种顺序的词语有—山上——、—山尖——、—山坡—、—山腰—.再问：这段文字对景物描写的顺序是由————到————的空间顺序，这个？？再答：上-到下

本文按表达方式分为两部分,1—4段是{叙述},5段是{议论},第1段写屠户{遇狼},是故事的{开端},第2段写屠户{惧狼},是故事的发展；第3段写屠户{御狼},是故事的进一步发展；第4段写屠户{毙狼}

在作为学者的方面.闻一多先生是做了再说,做了也不一定说.在做为革命家的方面他是宣传革命,发动群众,他与做学问时埋头苦干是不一样的,是行的高彪.他用自己的行动,带动广大青年走向社会!

答案是：“碰壁”不是真的,因为当时社会黑暗,鲁迅先生与反动势力作斗争,所受到的迫害.我敢肯定这是对的!

1,地道：谓为人合乎一定的道德规范巍如山斗：高得像泰山北斗一样.比喻很高鼎尝一脔：指从一些小事中认识事物的精髓2,1）同学请老舍先生吃饭,我作陪.2）老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭.3,1）有生活情

不久前,女儿一双磨沙皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新皮鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来.我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说

22、（1）不愿听从母亲的劝告,与母亲争执而离家出走.（2）出外打工,历经艰辛,为面子不愿低头认输回家.23、C24、B25、用“!”写出了母亲看到儿子回来后喜极而泣的情景,侧重于表现母亲的宽容.用“

1.本文继续了作者语老舍先生交往的那几件事?2.文中第4段“有人戏称他北京土地”,这句话表明老舍先生什么性格特点?3.第6段中与“豹窥一斑”、“鼎尝一脔”意思相近的词是：4.把本文与?《福楼拜家的星期

、（1）我考上师范学校,母亲为我筹保证金（2）母亲送三姐出嫁（3）我在除夕夜请假回家看母亲2、（1）动词表现了母亲舍不得三姐（2）写出母亲内心很想和儿子一起过除夕3、母亲辛劳了一辈子,儿子长大了,懂事

我的理解是：1.（1）字面上的理解是：每一个小水塘都倒映着美丽的月亮.在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子,体现了阿妈和我的其乐融融的感觉（2）在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美,也表示了阿妈

二、（1）“盘得平的”“油光可鉴”“扭几扭”“标志”表达了作者对清国留学生的厌恶与嘲讽（2）藤野先生没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自若国的学生,而且给予了“我”大量的关心与

2.勤劳善良,乐于助人,关爱子女3.母亲时时刻刻以她的行为感染着我,没有多教育过我什么,但却用她的举手投足让我成长4.惋惜5.每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕,怕有那不祥的消息.人,即使活

鲁迅很勤奋

引用对比有力的表现了闻一多先生作为一名学者,潜心治学、脚踏实地的务实精神