老师节

解题思路：1.3.是正确的，二这个译句中，把“博士”错了。在古代，博士：古代研究经学的最高官职名称。这句话可译为：“我难道想要你研究儒家经典，当专掌经学传授的学官吗？解题过程：1.3.是正确的，二这个

解题思路：本题考查一元一次不等式的应用，具体过程请看解答部分解题过程：

解题思路：如下解题过程：whatisyourresolutioninthenewyear?Iamgoingtogetupearlyeveryday.句意：你的新年的决议是什么？我要每天早起。resol

解题思路：冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌（真菌）寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫，使幼虫身躯僵化，并在适宜条件下，夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程：冬从夏草是由肉座菌目

解题思路：勾股定理结合完全平方公式求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

解题思路：（1）中位数是把一组数据按照大小顺序排列后，位置处于中间的或中间两个数据的平均数，50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数，在这组数据

Dearteacher:Hello,timeflies,timeRusuo,imperceptibly,andtowelcomethenewyear'sday.Lookingthroughtheday

解题思路：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数解题过程：答案见附件最终答案：略

您好：新航道于磊老师介绍如下：于磊《9分达人雅思口语真题还原及解析》作者英语培训业界罕有的“三硕士”学位高端培训师澳大利亚中央昆士兰大学管理学硕士、悉尼大学会计学硕士、悉尼科技大学金融学硕士新航道雅思

解题思路：（1）若一元二次方程有两不等根，则根的判别式△=b2-4ac＞0，建立关于m的不等式，可求出m的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式，进而可得出y、m的函数关系式，根据

（1）我寄/愁心与明月,随风/直到夜郎西.（2）南朝/四百八十寺,多少/楼台烟雨中. 

亲爱的x老师：时光荏苒,白驹过隙.我们很快就要毕业了,或许在即将离开母校的时候,我会哭.母校的一草一木都是那样清晰、熟悉.在灿烂的阳光下,显得那样耀眼夺目,看着母校一切的一切,我陷入了沉思：母校使我体

TodayisNewYear'sday,HappyNewYear'stoMr.Shen.Iwishyouwillgetmoreandmorehandsome

解题思路：如下解题过程：答：同学你好，首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现，找到，找回”；其次，found又是个动词的原形，意思是“建立

第一段（第一节）指出蔡老师是最使“我”难忘的老师.第二段（第2---14节）通过记叙关于蔡老师的七件小事,表现了蔡老师的“慈爱”“公平”和“伟大”,抒发了对蔡老师的热爱和依恋之情.第三段（第15节）表

解题思路：利用待定系数法求解。解题过程：

歌颂教师节这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了.那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印.九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光.9月10日“教

新年新气象,在新年来临之际,祝愿老师身体健康、万事如意!

解题思路：（1）由角A的余弦值和平方关系求出A的正弦值，再由数量积的值求出bc的值，代入面积公式进行求解；（2）根据（1）求出的式子和题意，求出边b和c的值，利用余弦定理求出边a的值．解题过程：解：（

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…