老师的眼睛修辞-搜答案-搜搜考试网

我倒我找了半天也没有还想问你呢有几题我会告诉你吧2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表

老师,您就像蜡烛,照亮我前方的道路.老师,您就像灯塔,指引着我前进的方向.好多好多啦.什么蜡烛、灯塔、粉笔、雨露等等等.得看是祝贺什么,当然,自己想个新鲜的更好,主要是说得通就行.

记忆的风铃一旦被轻轻摇响,便会作出动听的乐章,那昔日的童真.安难忘的情谊,那心灵的呼唤.这些岁月留下的痕迹,都成了一个个跳动的音符,.那么清新,那么自然,就好像天使在跳舞.尤其是老师的眼睛,也化成了天

拟人和比喻

我低着头,感受到一束目光打在我的头顶,痒痒的,小意地抬头一看,老师正紧盯着我,沾着粉笔灰的眼镜后面是毫无杂质的一双眼眸,黑黑的眼珠似乎无波的古井,冷彻的一股气息透了出来,眼白有几线血丝,但并无疲惫,眉

楼主要自己尝试改,切合自己文风啊,以下做参考我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛.张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的,眼睛不大,却很有神采.记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他

teachers'speakingeyes

老师的眼睛,是温柔的眼睛.每当我想流眼泪时,那双眼睛给我温暖的怀抱.

2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对学生的那份深厚的爱

歌颂老师：我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁.老师像一座通向知识海岸的长桥；老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们；老师像一棵大树,为我们遮风挡雨.同学赠言：1.高尚的理想是人生的指路明灯.有了它,生

现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛.那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!老师的眼睛是严厉的.有一次谢老师在课上教一篇课文,这篇课文班上有许多同学已学过,后面的同学传纸条来和我聊天,我

比喻

有几题我会告诉你吧2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对

绝对是拟人手法.拟人.缩句的要点：去掉多余的修饰成分,比如说定语,状语,补语,留下主谓宾语,有时甚至可以去掉宾语,只留下主谓成分.

其实就是让你夸老师,说点违心的话,联系到老师的眼睛上,要不就说什么眼睛是心灵的窗口呀,老师是指路的明灯什么的,谁出的作文,真假

比喻、回环

每个人都是在老师的眼睛里长大的.老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量.温柔一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟

1．拟人 2．比喻 3．排比 4．夸张

2、给本文划分层次正确的一项是『c』12/34/564、本文记叙的线索是『d』陈老师对学生的热爱5、“陈老师的眼睛里有的,正是这个”一句中“这个”只代表的具体内容是什么?答：是老师对学生的那份深厚的爱

1．对偶 2．拟人 3．比喻 4．夸张 5．排比 6．反问