老师如何修改小学作文ppt

[假如我是老师作文]老师是知识的播种者,是我们步入知识殿堂的领路人,假如我是老师作文.我钦佩老师的博学多才,但我更多的是赞美老师那种诲人不倦,默默奉献的思想情操.我长大了要做一名受人尊敬的人民教师.假

1.首先,要首尾呼印,不可偏题.其次,不能出现病句,语句通畅.再次,可构思独特,语言优美(如此可适当加分).2.记叙文语言描写要丰富,紧抠表达宗旨,以衬托某人某品质;不派流水丈,点面结合,详略得当;整

一、单换背景的话,格式---背景---选择新背景,别忘了选定“忽略母版背景”,点应用就行,二、换个模板,工具栏幻灯片设计里,有各种设计好的模板.三、网上有很多优秀的模板设计,下载下来,依据需要加入自己

PPT俗称幻灯片,是MicrosoftOffice中制作演示类课件的一种软件：OfficePowerPoint.安装MicrosoftOfficePowerPoint后,可以启动PowerPoint,

只能参考网上的

上课时,给孩子们写写作文,在写作文前,先告诉孩子们要写什么类型作文在（人事景物活动等),还要告诉孩子们文体（体裁）什么的,写完后你把他们写的作文得缺点告诉他们,下课时让他们多读读课外书和作文选之类的书

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从我迈进幼儿园起,老师就陪伴着我日复一日,年复一年,见证着我成长的一个个脚印……如果把我比喻成花朵,老师就是一位辛勤的园丁,天天给我浇灌着露水——知识,老人们都说“知识是一切成功的源泉”,您为了我的成

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整

病句的基本类型1.错别字如：深篮的天空中挂着一轮园月.分析：“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆.改为：深蓝圆月2.用词不当如：我们要虚心地帮助小同学.改为：我们要耐心地帮助小同学.3.

修改能力是写作的基本能力之一,修改是写作过程中不可缺少的一道工序,常言道文不厌百改,作文是改出来的,不是写出来的,.俄国作家契诃夫曾说过：写作的艺术,其实并不是写的艺术,而是删去写得不好的东西的艺术.

（一）常规作文的修改内容　　1、讲究外在美：文面书写的修改　　首先,文面书写的基本要求是字体端正,笔画清晰,修改明确,卷面整洁.不能字迹潦草,难以辨认,涂改混乱,一片模糊.字体是否端正,文面是否整洁,

解题思路：评改解题过程：我最喜欢的一件文具在我的学习用品里，有一个漂亮的文具盒。是因我前年期末考试成绩好，母亲奖给我的，它伴随着我一年多了，成为我最好的朋友。打开文具盒，里面的设计非常普通的井然有序，

时间如流水,如疾风,是那么的快.转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级.但是,我常常会想起我的小学语文老师.她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的

这个冬天,真美秋姑娘在一个夜晚,挥一挥金黄的衣袖,悄无声息地走了.“忽……忽……”北风吹响独特的哨音,覆住这浩浩北国.金黄的落叶在风的命令下,打着旋儿,慢慢地,落进了那一片荒凉……一切又归于静寂……第

老师详细地给我介绍写作文的方法如果还有疑问,请继续追问,如果没有,望楼主采纳!谢谢再问：老师详细地回答我写作文的方法。行吗？再答：楼主你说了这个句子要修改病句啊！那个句子很明显不行。

1.删除号：2.恢复号3.对调号：4.改正号：5.增添号：6.重点号：7.提示号：8.调遣号：9.起段号：10.并段号：11.缩位号：12.前移号：

搜狗输入法中点击右键按软键盘里面就有再问：还是找不到啊再答：ABC智能输入法中也会有不行复制到画图软件中，绘好后,复制一下，第二种我试过了，能行。求采纳。

秋景“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景.秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉.人们都说,秋风是干燥的.我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒；可以让身上的