搜搜考试网老人与海鸥这篇课文可以提什么问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 11:48:30
不辞劳苦,富有爱心,和蔼可亲,坚持不懈
人类学家邓启耀先生写有《寂寞鸥灵》一文,而课文《老人与海鸥》则是在《寂寞鸥灵》一文的基础上改编的.《寂寞鸥灵》选自《访灵札记》课文讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事.十多年前,老人在湖畔偶遇一群
瞻仰（zhānyǎng）指怀着崇高的敬意往上看.体会到：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把海鸥来看老人遗像比作家属怀念自己的亲人,而瞻仰是人的动作.海鸥的重情重义,尊敬,情谊,敬爱.
21老人与海鸥那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪（tuì）色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得
是云南昆明的,07年读者上就有.“海鸥老人”十年祭“如果不是因为摄影发现了这位海鸥老人,老人连同他与海鸥的故事,就会湮灭在草野之中,无人知晓,也无人会记起.”摄影师李志雄打开他的电脑,在沙拉不来曼《永
显然,这是一位普通到“褪色”的老人.我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫.他从二
海鸥们是舍不得老人,它们用自己的特殊方式来表达对老人的留恋!呜···我也学了这篇文章、好感人哦!
“朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”这句可以看认不怕路途遥远.都要给海鸥喂食“在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵（nì）得
省略号的作用一般有四种,看你自己选喽1、列举内容的省略2、话未说完3、语意未尽4、说话断断续续
老人您不要走啊,您要是走了谁给我们喂食?谁来陪伴我们?老人感谢你每日都来陪伴我们,你一直把我们视为儿女,我们也把您当成父亲.这些日子里您辛苦了,我们永远不会忘记您,谢谢您!
本文描写了一位老人天天徒步二十多里去喂海鸥,和它们嬉戏,老人去世后,海鸥在老人遗像前为老人守灵的感人场面,赞扬了老人无私的爱护动物之举,也让我们看到了一幅人鸥和谐共处的美丽画面.
老人家,你陪我们度过了那么多个春秋,带我们如亲生子女一般,现在你走了,没人在疼我们了,请允许我叫你一声父亲吧,父亲!再问：晕！您的想法真“天真”！
那个的确是真的,现在昆明都有雕像和这个故事哦~
本文描写了一位老人天天徒步二十多里去喂海鸥,和它们嬉戏,老人去世后,海鸥在老人遗像前为老人守灵的感人场面,赞扬了老人无私的爱护动物之举,也让我们看到了一幅人鸥和谐共处的美丽画面.
《老人与海鸥》是邓启耀编著的一部文学作品.该书主要讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥.后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别.表达了老人和海鸥之间的深厚情谊.
《老人与海鸥》这篇课文表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的不舍.愿对你有所帮助!
2段第一段（1一13）第二段（14一19）
为什么老人每天坚持给海鸥喂食?为什么老人与海鸥的感情如此深厚?