老人与海鸥中第8自然段如果你是海鸥的一个你会对老人说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 05:55:17
老人与海鸥中第8自然段如果你是海鸥的一个你会对老人说什么
续写老人与海鸥第18自然段

1我们抬着遗像向车子走去.海鸥们还是不甘心它们竟跟着我们飞,变飞边叫,叫声好清脆,但多了几分悲凉,好像在抽涕.有一只海鸥突然落在遗像上,不停扑着翅膀,仔细看去,它只有一只脚.它不正是独脚吗?!它俯下身

老人与海鸥第3自然段中仿佛看到了什么,听到了什么

这是老人与海的课后题原文如下没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠

《老人与海鸥》中,老人喂海鸥的动作是那么(),海鸥与老人之间又是那么()

(娴熟)(亲密无间)(这两个空大概是这个样子的,没记多少.意思大概是一样的.但愿回答了你的问题,)

老人与海鸥第三自然段仿写

网友推荐答案偏僻的荒野,是他放风筝的领地.他把风筝很小心的取出来,放在爸爸手中,张开嘴喊“开始”,爸爸立刻向前跑去,风筝一下就飞了起来,在空中尽情地舞蹈,依他手中的线不停换个优美的舞姿,一会儿跳芭蕾舞

仿写老人与海鸥的第3自然段

偏僻的荒野,是他放风筝的领地.他把风筝很小心的取出来,放在爸爸手中,张开嘴喊“开始”,爸爸立刻向前跑去,风筝一下就飞了起来,在空中尽情地舞蹈,依他手中的线不停换个优美的舞姿,一会儿跳芭蕾舞,一会儿跳天

老人与海鸥,在老人的雕像前,如果你是一只小海鸥,你会说些什么

哦!我还没教到!小海鸥会说:“你对我们的好,我们铭记在心.不管任何时候,我们都会看望你,保佑我们吧,阿门!”

《老人与海鸥》第15自然段中的“白色漩涡”表现了海鸥什么样的情形

⑥它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.   当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀

读了老人与海鸥,如果你是其中一只海鸥,你想对老人说些什么

我会说老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢?在众

老人与海鸥读完第11自然段,想想老人说话时的神态,说说老人说话时的语调和感情是怎样的?在线等

语调:亲切,就像父亲叫唤儿女一样.感情:深情厚谊,彼此之间有说不完的情感

老人与海鸥16自然段的引号的作用是?

将这些海鸥比喻为自己的孩子体现出老人和海鸥情谊很深,省略号起省略当时周围其他的人并且说明当时海鸥非常多再次体现出海鸥对老人的爱

老人与海鸥:如果你是那海鸥群中的一员,你会对老人说什么呢?

老人啊,与你在一起的日子是我最开心的时光,昔日为我们喂食物,我们每天都期待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有

老人与海鸥第16自然段中体会到了什么?

“纷纷”说明这么多海鸥动作一致.似乎有谁在指挥.“站成了两行”“肃立不动”‘白翼天使“写出了海鸥对老人的尊敬,爱戴,对老人的一片深情.

老人与海鸥第17自然段中两次用了" 扑" 这个词,为什么不用"飞"呢?

因为海鸥们意识到就要和老人永别了,所以希望能阻止我们拿走遗像,希望能多看老人一眼,希望老人的遗像能多停留一会儿,更加深刻体现出海鸥们那种伤痛,那种无奈、那种急切、焦虑的心情.所以不用“飞”,用“扑”比

老人与海鸥课文如果你是其中的一只海鸥会写给老人怎样的一封信

那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.\x0d在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色

老人与海鸥第十七自然段如果你是海鸥你想对老人说什么话

老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢?在众多游客

读了老人与海鸥这篇文章,如果你是海鸥你会对老人说些什么呢?

hello!老人啊,我们不想离开你,昔日为我们喂食物,我们每天都等待着你的到来,我们每天都会等,可是今天你怎么就逝世了呢?冬天早晨,您呼唤着我们的名字,那熟悉的声音是多么让人怀念,今天怎么就没有听到呢