网络是益大于利,还是利大于益:要反方

一辩辩词大家好!互联网的出现,被誉为20世纪最伟大的发明.在信息社会高速发展的今天,网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落,它迅速地改变着我们的生活方式.我方坚信,中学生上网对于学习利大于弊.人类在

科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展.人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁

网络阅读好处：量大,面全,可以有比较有参考,还可以设定字体和翻页.随时可以查阅各种资料和信息.网络阅读弊端：姿势单一,有辐射,对眼睛和颈椎等多方面身体问题不利,移动不方便（笔记本除外）,费电,台式机平

观点人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使

家好：电脑和网络,作为二十一世纪最伟大的一项科学发明成就,深刻地影响着人类社会生活的方方面面,毫无疑问,随着网络的发展,它将对我们的生活产生越来越重要的影响.文学,作为社会意识形态的一部分,当然不可避

利弊皆有.但在我看来,利大于弊.通过网络,可以很快速地查找到需要的资源、各界的看法,可以更全面地了解某一方面的东西；还有个很现实的好处,网络上很多资源是免费的（不考虑网费的哦）,我是学生,没那么多钱,

1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁.青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外

青少年上网的利与弊一、上网的好处：（一）可以开阔视野.因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,青少年在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息

最佳答案网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法.利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年

我方认为,网络利大于弊,我方有以下几点理由：\x0d21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁.了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器.因此,我要再次阐述一遍我们的观点上网

一般来说举的例子是有关于沉迷于网络游戏而荒废学业正常的生活这类的就可以啦··（比如说曾经的高考考霸）

客观上利弊共存,只有加入人的参与,才能具体的表现出利大还是蔽大,要具体问题具体分析.但总的讲,我认为利大,因为它为人类提供的绝大多数好处远远多于弊端!就象汽车代替了步行,电话提供了远距离沟通,电视,洗

我是正方肯定会说弊大于利的话为什么还会联网所以你要想好怎么回答这点

我认为科技发展利大于弊.现在的社会,科技发展就如电流一样,高科技一件比一件神奇.电视电脑在普通家庭已经习以为常,汽车、飞机也已经不足为奇!科技发展主要以电为主,像电灯就是其中的代表,如果没有电灯,我们

没有正确答案再答：辩论赛的题目都是双面性的都是比较有争议的

我个人认为应该是利大于弊因为电脑可以为我们提供一些书上找不到的东西,还可以在你累的时候玩一下电脑游戏放松一下.电脑还是地球变成了名副其实的“地球村”,以前发信都费事啊,现在只要一点发送就可以发走了.求

绝对利大于弊,因为有了网络人们才可以不出家门了解大千世界,有人会说,那许多人因沉迷网络死亡是怎么回事?我来回答,那时他们没有把网络用在正途上导致的不是网络本身的问题!

辩论赛一般都有中立性的,你可以利大于弊也可以说弊大于利,看要怎么说了三.汉字是我们的古老文化,也是我们祖国文化的精髓所在,如果我们没有了汉字,我们的交流就会受到很大的影响,如何正确的使用它的意思这点非

正：抓住跟别人聊天可以开阔视野,学到一些可能自己从没听说过的事情.同时,也锻炼了自己的社交能力,还开阔了自己的生活圈子.（如果对方说“近墨者黑”,那你就说“荷花能出淤泥而不染,濯清涟而不妖.我们为什么

歇了吧您,明天辩论,现在才考虑这些?给你个建议,辩论题目,都是怎么说都是对的,主要看你方的赛点得分.记住,如果准备不充足,那就少说,避免成为对方辩手的打击目标,以你为突破口得分.抓住机会,混淆对方的理