网咯使人更亲近的辩论赛反方要如何介绍自己

我方认为中国人不应该过圣诞节第一、圣诞节是西方的传统节日而并非中国的节日,西方过圣诞节是因为信仰的宗教,而在中国真正是因为信仰而过节的人并不多,盲目的跟从西方过节并不是与世界文明交流的表现,对方辩友所

以自己的实际来回答

我不清楚你什么什么年纪段的,高中还是大学,这两样有本质的区别啊.姑且先把你当高中生吧,网络的弊大于利,首先看看他的弊端在哪里：第一、网络作为一种工具使人们从事于现实生活中的沟通、学习等各各方面.但是利

帮人不能损自己只凭勇,不能确保自己和需要得到保护的人安全相反可能两败俱伤所以应该见义巧为,见义智为

反方观点是,网络使人更疏远,一辩的主要任务是,破题,立论,界定自己立场且没有明显漏洞.如何破题立论?要让对手明白,这里的网络,专指过分依赖网络交往.因为网络本身是一种工具,是一种人际平台,无所谓好无所

@失败是成功之母@灰太狼有责任感：关心家庭,任劳任怨@聪明,善于研究创造

首先要剖析写工作日志的目的是什么这是无论正反方都需要弄清的作为反方我方观点不提倡写工作日志本身来说工作单位要求写工作日志已经有相当长的历史了它本身应该有一定的道理我们作为反方实际上从辩题上是存在一定劣

比如说,中秋的时候,古人只能寄托明月,现代人可以视频聊天?再问：额，，能不能尖锐一点，将对方逼入死角？谢谢再答：逼入死角是不可能的。而且，你没有提供你方观点，仅仅有辩题是不够的，自由辩论的每个问题，都

你们还辩个X呀,正方反方观点一个样.不用辩了,结果就是网络使人更亲近.

http://zhidao.baidu.com/question/254074777.htmlhttp://zhidao.baidu.com/question/49758620.html?si=3不过

商鞅城门立木、郭沫若与芭蕉花、门德尔松的诚实等等,若有帮助请采纳再问：我要的是……谎言那一方………你这是诚实啊……再答：名人善意的谎言事例一：雨果和巴尔扎克是世界文坛的两位巨人，同时，他们也是一对非常

一条在水里游泳的鱼,偶尔看见一只在天空中飞翔的鸟,心生羡慕,于是整日整夜的模仿飞鸟在天空中飞翔的姿式,企图有一天能冲出水面,飞上蓝天.以至于做了一辈子飞翔梦,直到它被渔夫打捞上网的那一刻,他也仍然没有

辩论.辩论30分钟,评议10分钟,评议先由学生发言,最后教师小结,尤其肯定摆事实讲道理,并掌握好说话分寸的同学.教学反思：通过自主合作探究,把握课文内容的同时也教会学生如何处理好与亲人、友人关系.孩子

正方：Affirmativeside反方：Negativeside

哦,我们明天也开辩论会,我帮帮你,我是正方的:1:读书的坏处:黄书,盗版书对儿童都不利,所以读书不好.2:开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么

二辩主要配合一辩阐述的观点进行论证,一辩阐述完反方论点之后,你进行论证.我想到的几点陈词论点.大家沉迷网络,邻里之间走动少了朋友聚会都在低头玩手机,互动沟通少了,气氛低迷再问：就是说我要结合双方的一辩

不用跪求,我学过网络工程师,所以此题有义务帮帮忙.言归正传论据：1、拉近彼此的及时联系,QQ、语聊、视频.（还省钱）2、加速商业合作效率,例如网络购物,网上银行.3、结实新朋友,很好的媒介4、与朋友一

各位老师同学,对方辩友大家好：我方观点,人生路口不应该见好就收,“没有最好,只有更好.”在当今社会,任何一个有志青年在人生路口选择时都不应该见好就收.人生之路是艰辛而曲折的,或许这条道路有平坦,宽阔之

当你成功时,你才会发现这一切都源于学习,学习是件快乐的事情再问：可我是正方。。。正方：学习是艰苦的再答：有些人为了学习，报了许许多多的兴趣班，连休息的时间都没有，你说学习艰不艰苦.

我只能告诉你一些技巧,至于具体的内容你要根据你们队友和你找的资料来写.攻辩小结要指出之前攻辩环节对方辩友的一些漏洞,回答本方队友没有回答出来的问题,如果还有时间可以再向对方抛出一些问题.1、即使对方在