绞尽脑汁是描写人物的什么-搜答案-搜搜考试网

更有情感,生动,富有动态

【心】字成语1.心□□□心安理得心不在焉心潮澎湃心驰神往心胆俱裂心恶面善心烦意乱心服口服心腹之患心甘情愿心广体胖心狠手辣心花怒放心怀叵测心慌意乱心灰意懒心急如焚心坚石穿心惊胆战心惊肉跳心口如一心旷神怡

形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽一切办法,费尽心思再问：是描写心理还是神态的词语，还是其他表示想的词语，万分感谢！！！再答：勉强算心里吧，就是是讲用尽一切办都解决不了一个问题，不怎么算描写人类感情、行为、

健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思大步流星再问：有的不可以,免抢

郑重是神态描写,放,寄给是动作描写

绞尽脑汁才找到一首偏题的诗：春上,好友去北京谋业,甚觉困难,遂做诗一首,以表鼓气风发意气上幽州可叹京华难久留他日鲲鹏若得势定将白眼学此仇

总分写人法/方法1：总写→分写（外貌变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张

描写人物心情的成语：大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱心惊胆战心猿意马心潮

神态吧

1、他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心

神态或心情

眼睛是心灵的窗口,写人物的面部表情尤其是眼神比较重要,可以借此来刻画人物的心理,而且描写人物,重要部位因人而异,根据不同人的典型特征来写

本文对韩麦尔先生的描写可说细致入微,他的穿戴,动作,眼神,语言没一次描写都包涵着作者和韩麦尔先生的深深的悲痛之情,先生的最后一课隆重伤感,却又很平常,只是在先生的举手投足之间流露出亡国之悲,爱国之情,

衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑靡颜腻理傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍

语言再答：描写人物说话时的情态

喜笑颜开,低眉顺目,面目狰狞,眉开眼笑大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将

把人物或景物的状态具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化.

文中的“搔搔”二字是动作,显然这是动作描写.

深思熟虑思绪万千牵肠挂肚忐忑不安温情脉脉触景生情浮想联翩百思不解心领神会心慌意乱心花怒放愁肠寸断惊魂未定爱不释手愤愤不平忧心忡忡悲喜交集畅所欲言望眼欲穿怀恨在心

一个苦恼的故事一个珍贵黑色的木雕一个明白事理的奶奶一个态度生硬固执的妈妈一个婉转持重沉稳的爸爸一个仗义明理的万芳一个重情的我