给校领导的卫生建议书600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 16:44:13
给校领导的卫生建议书600字
给环保局局长的建议书

环保建议书广州现在没有以前那么美了,以前广州是山清水秀的城市,现在呢?却到处乌烟瘴气.当然,还是比较干净的.我对广州有许多建议,我现在就列环保的一类:第一个,要派一些人在广州植多一些树,植多一些树,那

给领导建议书范文

敬爱的校长:我是六(、、)班一名普普通通的学生,叫,我在这上学已经长达六年之久,对这里的一草一木都了如指掌.您虽然才到这个学校一年不到,但我觉得您是一位称职的校长,这并不是什么拍马屁的话,是真的.您对

校园卫生的建议书

亲爱的同学们:  走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因

给母校的建议书作文

多表扬落后的学生,因为学生进入上游了,就不需要表扬了!

建议书 最好是关于教室卫生的

尊敬的老师:  优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境.  在教室里随便吐痰,是不是扔一两个纸球在地上,看见了也不拾起放进垃圾箱里等.这都是

给校长的建议书200字

尊敬的校长:当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生.我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了.母校六年的学习生活,洒下了

给校长的建议书作文500字

尊敬的校长:冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看.您是学校的校长,每天有很多事要做.您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱.使得学校井井有条.但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室.使

给校长的建议书作文

给校长的建议书作文敬爱的校长: 转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的地知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,此时我们要离开那美丽的学校了,我的心情真的有点依依不舍啊,在这作

给校长的建议书 作文

尊敬的校长:冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看.您是学校的校长,每天有很多事要做.您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱.使得学校井井有条.但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范

给校长的建议书(图书馆)

敬爱的校长:我是××班的一名学生.在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生.如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切.我真有点舍

给校长的建议书600字,不要写图书馆的

给校长的建议尊敬的校长:大学路小学已经辛勤培育我六个春秋了.我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎.为了实现我和大家的理想,我想为母校提一点建议.学校本部唯一开放的大门在东侧,这条路比较狭窄

要一片给校长的建议书600字以上

每个学校的情况都不一样,但总也离不了两个方面:一是学生,以人为本嘛;二是学校软硬件环境的建设.这样的成文可能不会有,但是根据情况可以写.

建议书给某某某的建议书500字,

最佳答案市长叔叔:我是华强小学的一名小学生.我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了.从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人

给环保局长的建议书600字

尊敬市环保局领导:如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人

给校长的建议书50字

校长希望您退出学校再问:是基础训练上的我估计能写50字再答:呵呵,你就随便想着写点,尊敬的校长:一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说四周的同学爱护环境。

作文 给语文老师的建议书

您好,学,在星期与老师的相处内,却要对你建议,实在有些冒犯,但我却不先您提议,还要在间教室一起学习和生活1年左右.  老师,当我考上真理中学的,我就经常对新学校,新老师、同学的憧憬中.兴真理中学老师教

给校长的建议书

给校长的建议亲爱的校长:金溪小学已经辛勤培育我六个春秋了.咱们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱.但我们校园还有一些美中不足.操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的瓶罐、纸屑随处

给环保局的建议书550字

在那一片浩瀚的宇宙中,有一颗蔚蓝色的行星——那就是地球.地球,是我们生生世世居住的家园,地球只有一个,人类依赖地球生存,所以,我们要一起保护环境,共建美好家园.我们黄石最有名的就是磁湖,但它不再美丽了

课堂卫生建议书或课堂纪律建议书

首先我们来看一下教学的主体——学生.当我们去杜郎口中学参观的时候,我们大家可能都会说,如果我们的学生像这里的学生一样的话,我们会教的更好.所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识,要实现三个转变:一