结合实际谈一谈对社会主义阶段的认识?-搜答案-搜搜考试网

c,准确提出共产主义第一阶段是“社会主义”的是列宁,马克思只是指出共产主义分为第一阶段和第二阶段

大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系.在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下,我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方

按历史发展来看,是的.

有了老师,才能发掘出人才

社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观.这四个方面的内容,相互联系、相互贯通、相互促进,

树立社会主义荣辱观要深化认识付诸行动●把树立社会主义荣辱观作为社会主义基本道德规范教育和现代公民素质教育的核心内容,作为精神文明建设重大而紧迫的任务,进一步抓紧抓实.●深入开展以“知荣辱、讲正气、树新

马克思主义的学说充其量只是"假说",离开真理有十万八千里.必须要无数次重复都能得到相同验证的理论才能定为真理,而马克思关于对资本主义的批判和是社会主义的理论经不起哪怕是一两次的验证,别说多次重复验证了

如何理解社会主义本质论的重要意义　　答：邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义本质,这是的重大发展,对建设中国特色社会主义

未知的事物是神秘的,会让人感觉恐惧.比如迷信,就是人们对未知事物的盲目信仰.当我们看透它的真面目,了解它时,也便不再害怕或恐惧,更不会迷信之.所以说,知识是治疗恐惧的药.

五百字写不了那么多,楼主自己扩充一下吧,我把主要内容都写着了.需要.社会主义市场经济有其弊端与不足,生产与经营具有自发性和盲目性,生产者和经营者容易造成不合理的生产、经营行为甚至违反法律.因此,需要形

1、好好学习,学习知识,服务社会,报答社会!2、多做一些对于自己,别人有意义的事,乐于助人,尊老爱幼3、树立自己的人生目标,有梦想,有计划,脚踏实地的去努力完成

一个人需要拥有远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在的完成当前的任务,因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的.再问：我要的是联系是生活实际谈谈！再答：我表哥大学毕业一年多了，

大家都是一家人,分久必合,合久必分,中国历史就是这么下来的.只是台湾被日本统治过50年,一小部分人有日本情结,才会这么乱套

我的启发：做什么事请都要经过反复推敲和琢磨,不能轻易放弃任何希望.

可以从政治经济还有现在的文化生活上面结合.一定要结合,比较好写.

首先,要志向远大,即所谓“志存高远”；其次,要实现远大理想,就得一步一个脚印,向理想迈进,也得着眼于现实,这就是所谓“脚踏实地”.

社会主义的本质意义在马克思主义那里就是生产资料公有制,产品按劳分配,人与人之间是互相协作关系,政治地位上平等,社会上没有剥削,是计划经济.而在我国的现实中是生产资料公有制为主,产品分配按劳分配和按生产

光说是不行的,必须经过亲身实践才可以,比如平时的炒菜,光说很简单,但炒起来就需要很多技巧了

上课目的就是教授知识,让学生学到知识,并掌握知识,而且是主动、积极的掌握.那这里就要有一个关键词----互动.老师一味的的讲,学生“傻傻'的听,那效果肯定不好.老师一味的与学生互动,忽视了知识连续,也

马克思主义不是教条,而是行动的指南.一百多年来,它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利,随着社会实践和科学技术的发展而不断发展.马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时,亲身参加和领导国际共产主义运