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1、首先让学生趴在桌子上假装睡觉,当老师说出一个字母或生字的时候,学习必须很快地说出包含这个字母或生字的词语.（主要考察学生的反应能力,适合人数较少的课堂）\x0d2、生字游戏：选出一名学生来做动作,

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1.失之东隅,收之桑榆2.坐井观天3.厚积薄发4.不舞之鹤5.坐怀不乱6.作茧自缚7.他山之石,可以攻玉8.醉翁之意不在酒9.醉生梦死10.白龙鱼服11.长绳系日12.叶公好龙13.否极泰来14.投鼠

毛遂自荐哦再答：望采纳

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1蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份.要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上.完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面.在他

集体聚会小游戏(好玩哦)+惩罚　　惩罚方法:　　一.传牙签　　参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,

顶针吧--``用上个单词的最后一个字母说新单词--``

我有一个关于百科的，答题王，那个不错再问：答题王？？是个应用名称？？再答：嗯再问：3'Q

可以用26张小白纸写26个字母,让学生在其中挑出一些来拼成单词.游戏规则如下：1、从26个字母中选择字母拼出一个名词性的单词,如rosericebeauty等等.2、从26个字母中选择字母拼出一个动词

东晋太元年间,武陵郡有个人以打鱼为生.（一天）他顺着溪水划船,忘记走了多远.忽然看见一片桃花林,长达几百步.（桃花林）中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花繁乱交杂.他对此感到非常惊讶.又继续往前走,想要

桥梁工程师,望采纳!

你需要几个呢?我可以给你5个.（非常非常简单.）（1）四和十四是四,十是十,四十是四十,十四是十四,四十不是十四,十四不是四十.谁能分得清,请来试一试.（2）八座屋八只小白兔,住在八棱八角八座屋.八个

我想这个很难找啊,要练口语的话找外教聊天,或者每天找个人说几分钟英语,坚持下来的话应该会有进步的

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学

游戏王挺不错的,我们小时候最爱玩了,呵呵.真心话大冒险.真的很好笑!还有个我们小时候也很喜欢的.先剪刀石头布（其他的也可以）,输的人被赢的揉脸,做出各种怪动作.真的笑死我了!

1.水果超市运来苹果2500千克,比运来的梨的2倍少250千克.这个超市运来梨多少千克?2.A、B两地相距300千米,甲车从A地出发24千米后,乙车才从B地相向而行.已知甲车每小时行40千米,乙车每小

介绍一种小游戏

解题思路：写游戏也就是写活动，它往往有多人参加，因此要注意把握场面描写。场面描写要注意点与面的结合，场上与场下的交替，以突出描写的多角度与层次感。另外，人物的动作往往与丰富的表情分不开，将表情神态与动